ردپای سند ۲۰۳۰ همچنان در برخی متون کتب درسی مشاهده می‌شود

به گزارش مجله خبری نگار، فاطمه محمدبیگی در آیین بزرگداشت مقام معلم که پیش از ظهر امروز با حضور مسوولان کشوری و استانی در سالن اجتماعات دانشگاه فرهنگیان قزوین برگزار شد، اظهار کرد: امروز تجلیل از مقام شامخ معلم به معنای پایه‌ریزی زیرساخت‌های ایجاد ایران قوی در آینده است.

وی افزود: معلمان عزیز ما به عنوان کسانی که شغل انبیاء را بر عهده دارند و در نظام تعلیم و تربیت برای تربیت مستحکم افراد مدیر و آینده ساز جامعه تلاش می‌کنند جایگاه ویژه‌ای را در بین اقشار مختلف مردم دارند.
نماینده قزوین، البرز و آبیک در مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: نگاه حکمت آموز معلمان و دیدگاه بلندِ سازمان یافتگان دامن تعلیم و تربیت برای آینده کشور بسیار ضروری است.

محمدبیگی عنوان کرد: امروز شما می‌بینید اندیشه‌های استاد شهید مطهری در عرصه‌های مختلف به تحقق می‌پیوندد. آن روزی که معلم شهید مطهری در مورد فلسفه حجاب سخن می‌گفتند این روز‌ها را پیش‌بینی می‌کردند، آن روزی که معلم شهید در مورد فتنه صهیونیسم بین‌الملل صحبت می‌کردند این روز‌ها را پیش‌بینی می‌کردند و چه زیبا در محضر امام راحل درس پس دادند.

آثار برجسته و فاخر شهید مطهری به نسل آینده منتقل شود

نماینده قزوین، البرز و آبیک در مجلس شورای اسلامی اذعان کرد: هر چند ما مدت کوتاهی در انقلاب، خدمت معلم شهید استاد مرتضی مطهری بودیم، اما ما باید از آثار برجسته و فاخر به یادگار مانده از ایشان بهره‌مند شویم و به نسل آینده منتقل کنیم.

وی خاطرنشان کرد: هنوز در عرصه زیست عفیفانه و فلسفه حجاب نیازمند تدوین آثاری همانند کتاب‌های شهید مطهری هستیم و از معلمان بزرگوار خواهش می‌کنیم که در این عرصه در کنار تدریس تخصصی خود، موضوعاتی از قبیل غیرت پروری و حجاب پروری را در کلاس‌های درس داشته باشند.

این مسوول اظهار کرد: امروزی یکی از معضلات بزرگ ما بی‌توجهی به مساله زیست عفیفانه است که لازم است از زبان زیبای معلمان به شاگردان گفته شود، چون دانش‌آموزان به شدت به سخنان معلمان خود اهمیت می‌دهند.

وی با اشاره به اقدامات انجام شده در مجلس برای رفاه بیشتر معلمان خاطرنشان کرد: در مجلس یازدهم تلاش کردیم بعد از ۱۲ سال بلاتکلیفی موضوع رتبه‌بندی فرهنگیان را به نتیجه برسانیم، هرچند باز هم ما بسیار این اقدامات را کم می‌بینیم، اما در مرحله دوم اجرا تلاش شد تا اجرای رتبه‌بندی به شکل دقیق‌تری صورت بگیرد.

نمایند قزوین، آبیک و البرز در مجلس شورای اسلامی عنوان کرد: اعتراضات زیادی که جامعه فرهنگیان به نحوه اجرای رتبه بندی داشتند را همواره به سمع و نظر وزیر آموزش و پرورش رساندیم و امیدواریم این اشکالات برطرف شوند.

وی عنوان کرد: ما در استان قزوین کمبود معلم داریم و هنوز تکلیف نیرو‌های خرید خدمات پس از ۴ سال پیگیری ویژه توسط مجمع نمایندگان روشن نشده است و همچنان قرارداد‌های یک سری از معلمان، قرارداد‌های متقن و قابل اعتمادی نیست ضمن اینکه در پذیرش و گزینش معلمین به دلیل وجود مناطق محروم متعدد در استان مشکل داریم.

در مناطق روستایی استان قزوین با کمبود معلم مواجه هستیم

محمدبیگی با بیان اینکه استان فرهنگ دوست قزوین، کمبود‌های زیادی در عرصه نظام تعلیم و تربیت دارد؛ اذعان کرد: در استان قزوین کمبود شدید معلم برای مناطق روستایی داریم و در مقاطع مختلف برای حوزه پرورشی نیازمند معلم هستیم.

وی عنوان کرد: تقاضا داریم مفاهیم بلندی همچون شهادت، ایثار و فداکاری، عفاف و حجاب، انقلابی‌گری و نهضت مقاومت به صورت ویژه در کتب درسی گنجانده شود.

محمدبیگی همچنین اذعان کرد: متاسفانه هنوز ردپای سند ۲۰۳۰ در برخی از متون کتب درسی دیده می‌شود و این موردِ اعتراض ما است و فرهنگیان و معلمان انقلابی این موارد را به ما انتقال می‌دهند، لذا تقاضا داریم این موارد مورد اصلاح قرار بگیرد.

وی در پایان گفت: بحث معیشت فرهنگیان و بیمه درمانی فرهنگیان و اعتلای رسیدگی به حوزه امور سلامت فرهنگیان در مدنظر مسوولان ذی ربط قرار بگیرد.