به گزارش مجله خبری نگار، در این برنامه، کودکان در کنار بازی به واکاوی قصههای آشنا با نگاهی پرسشگرانه میپردازند تا به دریافتهایی نو دست پیدا کنند. به گزارش جام جم، لیدا عرفانیان، سردبیر و تهیهکننده «کلاغپر» درباره لزوم رفتن سراغ داستان فلسفه برای کودکان بیان کرد: «امروزه رسانهها بهعنوان یکی از ابزارهای اصلی انتقال و گسترش ارزشهای فرهنگی، اجتماعی در رفتار کودکان و نوجوانان، نقش مهمی دارند. آموزش فلسفه به کودکان تفکر انتقادی، درست اندیشیدن، خردورزی، خردگرایی، روشمند فکر کردن، استدلال، پرسشگری، عقلانیت و نقادی را یاد میدهد. تفکر انتقادی هم تلاش برای ایجاد ارزشیابیهای منطقی و قابل اطمینان است تا ببینیم چه چیزی را میتوانیم منطقی باور کنیم و چه چیزی را نمیتوانیم قبول کنیم. تفکر انتقادی مهارتهای فرد را در تعبیر، تفسیر، تجزیه و تحلیل، ارزیابی و شناسایی پدیدههای اجتماعی افزایش میدهد.»
او در پاسخ به اینکه اصلا فلسفه برای کودکان چیست؟ گفت: «اینگونه طرح برنامه رادیویی «کلاغپر» برای یادآوری اهمیت پرورش تفکر از سنین کودکی با رویکرد تمرین روش تحلیل و تفکر در رادیو تهران شکل گرفت. هدف اصلی این طرح؛ ترویج آموزههای فلسفی و تمرین نگرش فلسفی در کودکان و نوجوانان است.» طراحی مراحل اجرایی این برنامه رادیویی هم از موضوعاتی بود که او دربارهاش بیان کرد: «در این برنامه از ادبیات داستانی مختص کودکان استفاده میشود و داستان توسط آتی جانافشان و صداپیشگان متبحر خوانده و تهیه میشود.»