برگزاری بیش از ۷۰۰ فقره کرسی علمی ترویجی در دانشگاه آزاد

به گزارش مجله خبری نگار فاطمه حمیدی فر، مدیرکل پژوهش و تحصیلات تکمیلی معاونت علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی، با اشاره به هفته پژوهش و اقدامات این معاونت در این خصوص اظهار داشت: یکی از عوامل اساسی در پیشرفت و تحول، توجه خاص به امر پژوهش است. پژوهش مهمترین راه کشف مشکلات و پاسخگویی به آن‌هاست. عوامل متعددی در توسعه پژوهش دخالت دارند که به تفصیل در سند تحول و تعالی دانشگاه به آن‌ها پرداخته شده است.

وی با اشاره به نقش اداره امور پژوهش و تحصیلات تکمیلی معاونت علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد در تحقق برنامه‌های پیش بینی شده در این سند یادآور شد: از آغاز فعالیت این اداره در معاونت علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد که تقریبا دو سال از آن می‌گذرد، تلاش شده رویکرد‌های پژوهشی در راستای تصمیم‌گیری‌های کلان دانشگاه آزاد اسلامی تعریف، تدوین و اجرا شود.

حمیدی فر افزود: به منظور برقراری جریان اطلاعات و دانش میان پژوهشگران، زیرساخت‌های لازم از طریق انتشار منظم و به موقع نشریات، کتب درسی، توانمند سازی استادان، برگزاری کرسی‌های نظریه‌پردازی و حمایت از خدمات پژوهشی نظیر فرصت‌های مطالعاتی، انجمن‌های علمی و پیش‌دفاع متمرکز دانشجویان دکتری فراهم شد تا جامعه علمی کشور از جمله دانشجویان و اساتید پژوهشگر دانشگاه آزاد از نتایج آن بهره‌مند شوند.

** برگزاری بیش از ۷۰۰ فقره کرسی علمی ترویجی در دانشگاه آزاد

وی با اشاره به اقدامات صورت گرفته در حوزه امور کتاب و مجلات اضافه کرد: با برگزاری بیش از سی کمیسیون "تعیین اعتبار نشریات حوزه علوم انسانی و هنر" تاکنون برای بیش از ۵۰ نشریه تازه تاسیس مجوز نهایی صادر شده است و تعداد نشریات در حوزه علوم انسانی و هنر در سامانه نشریات دانشگاه آزاد اسلامی در حال حاضر از ۱۹۴ نشریه به ۲۲۲ نشریه افزایش یافته است.

مدیرکل پژوهش و تحصیلات تکمیلی معاونت علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد افزود: بررسی بیش از ۳۰۰ پرونده در این کمیسیون و رسیدگی سریع و به موقع به امور نشریات، منجر به ارتقاء امتیاز بیش از ۳۰ نشریه در ارزیابی شهریور ۱۴۰۰، فعال‌سازی بیش از ۱۵ نشریه غیرفعال و کمک بروز رسانی ۱۴۱ نشریه شده است.

وی خاطرنشان کرد: تاکنون بیش از ۳۵ مجوز چاپ کتاب، برای اعضای هیئت رئیسه واحد‌ها صادر شده است. تعالی بخشی محتوای نشریات وک تب علوم انسانی و هنر (حکمی سازی، بومی سازی و کارآمدی) و تعامل و همکاری با وزارت علوم تحقیقات و فناوری و هدایت نشریات برای اخذ نمایه‌های معتبر از برنامه‌های مهم این حوزه محسوب می‌شود.

حمیدی فر با اشاره به اقدامات صورت گرفته در حوزه کرسی‌های نظریه پردازی نیز گفت: گسترش کمی و کیفی برگزاری کرسی‌های ترویجی و بسط نقد و نظریه پردازی، یکی دیگر از اهداف این بخش کل در جهت ایجاد زیرساخت‌های لازم برای پژوهش است.

وی اضافه کرد: صاحبان نقد و نوآوری علمی و نیز متخصصان علاقه‌مند به مناظره‌های علمی می‌توانند از طریق واحد‌های دانشگاهی جهت ارائه تحقیقات و نوآوری‌های خود در عرصه‌های نظریه پردازی و نقد و یا هر گونه فعالیت علمی حاوی نوآوری در عرصه تعالی بخشی علوم انسانی و هنر اقدام کنند و از مزایای کرسی‌ها بهره‌مند شوند.

مدیرکل پژوهش و تحصیلات تکمیلی معاونت علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد خاطرنشان کرد: تا‌کنون، بیش از ۷۰۰ فقره کرسی علمی ترویجی در واحد‌های دانشگاهی سراسر کشور برگزار و بیش از ۲۳۰۰ اصل گواهی کرسی علمی ترویجی برای اعضای هیئت علمی در کلیه واحد‌های دانشگاهی صادر شده است. همچنین بیش از ۵ فقره کرسی تخصصی (نظریه پردازی، نقد و نوآوری) برای اعضای هیئت علمی و با همکاری شورای عالی انقلاب فرهنگی و دبیرخانه هیئت حمایت از کرسی‌های نظریه پردازی، نقد و مناظره علمی برگزار شده است.

وی یادآور شد: برگزاری بیش از ۲۰ کارگاه آموزشی کرسی‌های تخصصی و ترویجی در واحد‌های دانشگاهی سراسر کشور، تهیه شیوه‌نامه، دستورالعمل برگزاری کرسی‌های تخصصی، ترویجی جهت بهره مندی دانشجویان دکترای تخصصی در اسفندماه سال ۹۹ و تهیه پیش نویس آیین‌نامه نحوه برگزاری، امتیاز دهی و حمایت از کرسی‌های تخصصی و ترویجی از دیگر اقدامات موثر در این بخش است.

حمیدی‌فر افزود: از جمله اهداف معاونت علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد، تدوین برنامه‌هایی برای حفظ و ارتقا توانایی‌های آموزشی استادان واحد‌های دانشگاهی است. دوره‌های توانمندسازی بر اساس نیازسنجی آموزشی و با هدف تعالی بخشی علوم انسانی و هنر (حکمی‌سازی، کارآمدی، روزآمدی) با روش‌های مختلف و به صورت مداوم با همکاری مرکز مطالعات، برنامه ریزی و تعالی علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی طراحی و اجرا می‌شود.

وی با اشاره به فعالیت‌های این بخش در حوزه تحصیلات تکمیلی پایان‌نامه‌ها و پیش دفاع متمرکز رساله‌های دکتری تصریح کرد: بر اساس "دستورالعمل برگزاری جلسات پیش دفاع دانشجویان دکتری تخصصی دانشگاه آزاد اسلامی"، هیئت تخصصی و استاد راهنما به صورت مجازی و دانشجو در واحد دانشگاهی محل تحصیل و یا نزدیک‌ترین واحد مجری تحصیلات تکمیلی محل زندگی دانشجو، با حضور نماینده‌ای از تحصیلات تکمیلی واحد به عنوان ناظر در جلسه پیش دفاع شرکت می‌کنند.

وی ادامه داد: هیئت تخصصی در هر رشته گرایش تحصیلی دانشجو شامل ۹ نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاه‌های کشور است که کفایت یا عدم کفایت پیش دفاع با رأی نصف به علاوه یک حاضر در جلسه مشخص می‌شود.

مدیرکل پژوهش و تحصیلات تکمیلی معاونت علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد یادآور شد: دبیرخانه پیش دفاع نسبت به برنامه ریزی و مدیریت جلسات پیش دفاع، تعیین وقت برای دانشجویان و توزیع تعداد جلسات پیش دفاع اقدام می‌کند. در این خصوص، دوره اول پیش دفاع متمرکز، دی ماه ۹۹ با حضور ۲۱۰ دانشجو برگزار شد که از این تعداد ۱۸۶ پیش دفاع دارای کفایت علمی و ۲ پیش دفاع فاقد کفایت علمی و ۲۲ مورد کنسل اعلام شد. دوره دوم پیش دفاع متمرکز، خرداد ماه ۱۴۰۰ با حضور ۶۶۱ دانشجو برگزار شد که از این تعداد ۴۶۹ پیش دفاع دارای کفایت علمی و ۱۸۲ پیش دفاع فاقد کفایت علمی و ۱۰ مورد کنسل اعلام شد.

** برگزاری بیش از ۵ فقره کرسی تخصصی

وی تصریح کرد: دوره سوم تیر و مرداد ماه ۱۴۰۰ با حضور ۷۰۹ دانشجو که از این تعداد ۴۰۶ پیش دفاع دارای کفایت علمی و ۱۳۳ پیش دفاع فاقد کفایت علمی اعلام شد. همکاری در برگزاری سه جلسه پیش دفاع متمرکز مجازی دانشجویان مقطع دکتری تخصصی با تشکیل ۲۵ کارگروه فعال انجام شد. چهارمین دوره پیش دفاع متمرکز دکتری تخصصی با حضور ۱۰۶۹ دانشجو که از این تعداد ۷۷۲ پیش دفاع دارای کفایت علمی و ۲۸۱ پیش دفاع فاقد کفایت علمی اعلام شد در شهریور و مهر ۱۴۰۰ با تشکیل ۷۸ کمیته تخصصی هیأت داوران و حضور ۷۱۴ نفر از داوران برگزار شد.

حمیدی فر افزود: در حال حاضر، مصادف با هفته پژوهش، پنجمین دوره پیش دفاع متمرکز با تشکیل ۱۰۰ کمیته تخصصی هیئت داوران و رزرو بیش از ۲۲۰۰ دانشجوی دکتری تخصصی در سامانه وادافا از ۲۲ آذر ۱۴۰۰ آغاز و در دی ماه سال جاری برگزار می‌شود.

وی همچنین به اقدامات صورت گرفته در بخش خدمات پژوهشی اشاره کرد و گفت: تاکنون، برگزاری ۱۴ دوره جلسات شورای پژوهش تحصیلات تکمیلی معاونت علوم انسانی و هنر دانشگاه به صورت ماهانه و بررسی و صدور رای برای بیش از ۲۰۰ پرونده انجام شده است. بررسی اعتبار تعداد زیادی از مجلات داخلی و خارجی، صدور مجوز برگزاری همایش ملی و بین المللی، سفر‌های خارجی اعضای هیئت علمی، بررسی پرونده‌های پسا دکتری، ماموریت‌های مطالعاتی اعضای هیات علمی و درخواست‌های انجمن علمی اساتید و پیشنهاد اصلاح بخشنامه پسا دکترا از دیگر اقدامات صورت گرفته در این زمینه است.