ویژگی‌های نوشتن کتاب‌های تاریخی برای کودکان

به گزارش مجله خبری نگار/خراسان: در این نشست، «سیدحسین رضوی‌خراسانی» و «مسعود جوادیان» از مولفان کتاب‌های تاریخی برای کودکان و مولفان کتاب‌های درسی حضور داشتند. ابتدا «مسعود جوادیان» از نویسندگان کتاب‌های تاریخی و درسی برای کودکان گفت: درس تاریخ در برنامه رسمی بیشتر کشور‌های دنیا در دو قرن گذشته وجود داشته است. هرچه بیشتر از دانش تاریخی برخوردار باشیم به کارمان می‌آید.

وی بیان کرد: در گذشته عموم مردم به شاهنامه‌خوانی، قصه‌خوانی در کوچه و بازار و یا قهوه‌خانه‌ها می‌پرداختند و پدربزرگ‌ها و مادربزرگ‌ها متل‌هایی می‌گفتند که برخی مرتبط با تاریخ بود. وی افزود: در واقع تاریخ به شکل‌های مختلف در زندگی اجتماعی ما حضور و بروز داشته است تا این که شکل دیگری به خود می‌گیرد و پژوهش‌ها به تاریخ سروسامان می‌دهد. در این جا تاریخ اجتماعی، اقتصادی، فلسفه تاریخ و ... از سوی صاحب‌نظران مطرح و کم‌کم کشور ما هم از این روش متأثر می‌شود.

«جوادیان» با بیان این که یکی از سختی‌های نوشتن تاریخ برای بچه‌ها این است که چه قدر زمان را درک می‌کنند گفت: تاریخ اساساً یعنی زمان و سپس مکان و ملیت. در تاریخ با دهه، سده و هزاره سرکار داریم و یکی از چالش‌های اصلی در نوشتن همین مسئله زمان است. وی حافظه لغت‌های بچه‌ها و حوصله و ظرفیت آن‌ها را از دیگر نکته‌های مهم در یادگیری تاریخ بیان کرد. این نویسنده ادامه داد: کتابی که برای کودک نوشته می‌شود باید روان، به زبان ساده و در حجم اندک و مصور باشد. همچنین برای سن‌های پایین باید از پدیده‌های ملموس استفاده شود. وی گفت: کتاب کودک و نوجوان، مشارکت و مباحثه و همنشینی مدام نویسنده، تصویرگر و ناشر را از ابتدای کار تا پایان نیاز دارد و به نهاد‌های پشتیبان‌کننده نیازمند است. «سیدحسین رضوی‌خراسانی» از نویسندگان کتاب‌های تاریخی و درسی برای کودکان هم با اشاره به قدیمی‌ترین مکتوبات تاریخی اظهار کرد: تاریخ شرح زندگی اجتماعی انسان است که با ابعاد سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و همه ابعاد زندگی انسان سروکار دارد.

وی اظهارکرد: محور تاریخ‌نگاری سیاست و جنگ است که به مرور با ورود اندیشه‌های تاریخی در دوره رنسانس تغییر می‌کند و تحولات تاریخی رخ می‌دهد. به گزارش اداره کل روابط عمومی و امور بین‌الملل کانون، این نویسنده با تأکید بر این که نوشتن برای کودک بسیار مهم و حساس است، بیان کرد: باید ذهن کودک، روان‌شناسی کودک و جهان کودک را بشناسیم. جهان کودک جهان تمایزهاست و تعصب‌ها در جهان کودک معنا ندارد، بنابراین باید بدانید برای کسی می‌نویسید که این تعصب‌ها را نمی‌شناسد.

وی به بیان این نکته پرداخت که میان خواننده تخصصی تاریخ با کسی که خواندن تاریخ را تخصصی دنبال نمی‌کند تفاوت وجود دارد و باید به این مسئله توجه داشت و در ادامه گفت: همان‌طور که داستان گفتن برای کودک ضروری است گفتن از تاریخ هم ضرورت دارد، ولی در مورد کودک باید ویژگی‌های کودکی او را درنظر گرفت.