به گزارش مجله خبری نگار، ۴ سال قبل چنین روزی را پیشبینی کرده بود و حالا وقتش رسیده است. بوی تند فرمالین جسدش در اتاق تشریح پراکنده شده و نمناکی کاور روی جسد هم کرختی و خشکی آن را کم نکرده است. با آنکه چند ماهی از فوتش گذشته و در این مدت در حوضچه سردخانه سالن تشریح بوده، اما حالا قرارگرفتن جسدش روی میز فلزی تشریح، شاگردانش را غصهدار کرده است. استاد مهربان عمری در همین اتاق به آموزش دانشجویانش مشغول بوده و با تشریح اعضای مختلف جسدهایی که به دانشگاه اهدا شده، شاگردانش را برای پوشیدن روپوش پزشکی و درمان بیماران آماده کرده است. ۴ سال پیش از فوتش هم جسدش را برای آموزش دانشجویان اهدا کرده تا تن خاکی بیجان او، رسالتش برای پرورش نوپزشکانی ماهر و کارآمد را به آخر برساند. او یکی از دهها انسان مهربانی است که جسد آنها پس از فوتشان به مراکز دانشگاهی بخشیده میشود.
جسد استاد را با احتیاط از حوضچه فیکس بیرون میآورند و توی کاوری نمدار میپیچند. با باز شدن در حوضچه جعبهمانند استیل، بوی فرمالین از فضای خنک سردخانه نقلی به هوای راهرو میلغزد. برای فاسدنشدن جسد، مخلوطی از فرمالین، گلیسیرین، اتانول و فنل منجمد را در عروق جسد تزریق کردهاند و بعد از گذشت ۶ماه از مرگ استاد، جسدش سالم باقی مانده است. وقتی جسد استاد وارد سالن تشریح میشود، ترس گنگی که از روبهروشدن با یک جنازه در چشمهای دانشجویان نشسته، به اشک تبدیل میشود و همهمه سالن جای خود را به صدای صلواتهایی میدهد که برای شادی روح استاد میفرستند. دانشجویانی که در سالن تشریح حضور دارند و قرار است امروز دوره آناتومی و علوم مرتبط با تشریح بدن را شروع کنند، نودانشجو هستند و در زمان حیات استاد شاگرد او نبودهاند، اما از دانشجویان قدیمیتر تعریف و تمجیدهای بسیاری از ویژگیهای اخلاقی استاد شنیدهاند و خوب میدانند این مرحوم نازنین در حق آنها چه مهربانی بزرگی کرده است.
جسد را روی میز تشریح قرار میدهند و مهتابیهای باریک معلق از سقف روشن میشوند تا دانشجویان مراحل تشریح را بهتر ببینند. امروز باید آناتومی پا را بشناسند و پارچه نمدار و نایلون روی یکی از پاهای جسد را کنار میزنند تا این عضو را بشکافند و بدانند زیر لایه پوست پا چه خبر است. ۲۵ دانشجوی کلاس باید با همین یک جسد موجود مراحل تشریح را بیاموزند، اما دانشجویانی که نتوانستهاند دور میز بایستند هرقدر از لابهلای سر و شانههای همکلاسیهایشان سرک میکشند، نمیتوانند رگ و پی شکافته زیر پنس و چاقوی تشریح را ببینند و مجبورند به دیدن تصاویر آنها در تلویزیونهای مداربسته سالن قناعت کنند. پیش از آنکه وقت کلاس به پایان برسد، قسمتهای شکافتهشده جسد را بخیه میزنند تا جسد را به سردخانه منتقل کنند. پیکر بیجان استاد برای گذراندن دوره آناتومی دانشجویانی که در ۲، ۳ سال اخیر وارد دانشکده پزشکی میشوند، کفایت میکند و میتواند حدود ۳ تا ۵ سال در دانشگاه و در کنار دانشجویان بماند.
جسد استاد دیگر نباید در حوضچه فیکس بماند و این جعبه استیل تا وقتی جسد اهدایی بعدی برسد، خالی میماند. پیش از استاد، یکی از همکاران او بار آموزش بیصدا و خاموش دانشجویان را به دوش میکشید و درحالیکه ۷ سال از فوتش گذشته بود، پیکرش برای آموزش در اتاق تشریح استفاده میشد، اما از آنجا که جسدش بهدلیل بریدهشدن و خردشدن متعدد برای آموزش دیگر قابل استفاده نبود، بهتازگی به پزشکی قانونی تحویل داده شده تا با نظارت خانوادهاش به خاک سپرده شود. تعداد قابلتوجهی از اهداکنندگان جسد به دانشکده پزشکی را استادان این فن تشکیل میدهند و شماری از اولیای دانشجویان، معلمان و پزشکان هم در زمان حیاتشان وصیت کردهاند که جسد آنها به دانشکده پزشکی اهدا شود. در سالهای اخیر که تأمین جسد برای آموزش غالبا از طریق اهدا انجام میشود، اکثریت قریب به اتفاق کسانی که میت آنها برای فعالیتهای علمی وقف میشوند، تحصیلات دانشگاهی دارند.
دانشگاهها سالانه به حدود۵۰۰جسد برای آموزش نودانشجویان نیاز دارند، درحالیکه شمار جسدهای اهدایی به این مراکز به ۱۰۰ جسد هم نمیرسد.
با هماهنگی سازمان پزشکی قانونی کشور با دفاتر اسناد رسمی در تهران، شیراز، اصفهان و مشهد وصیت محضری اهدای جسد بهصورت رایگان انجام میشود، اما اگر اهداکننده در زمان حیاتش موافقت خانوادهاش را برای گردننهادن به این خواست قلبی خود جلب نکند و اولیای دم او حاضر به تحویل جسد نشوند، این وصیت اهداکننده جامه عمل نمیپوشد. استفاده از اجساد در سالن تشریح نیاز به شرایطی دارد و جسد نباید دچار فساد و جراحت باشد. به همین دلیل اجساد اغلب معتادان خیابانی و کسانی که در سوانح دچار قطع عضو یا جراحتی جدی شدهاند، برای آموزش قابل استفاده نیست. از زمان فوت شخص تا اهدای جسد او هم اگر زمان زیادی بگذرد و جسد دچار فساد و جراحت شود، قابلیت استفاده در مراکز آموزشی را ندارد.
از اوایل دهه۶۰ که با فتوای امام خمینی استفاده از جسد مسلمانان برای اهداف آموزشی مجاز شناخته شد، سازمان پزشکی قانونی اجساد افراد مجهولالهویه را رایگان در اختیار دانشکدههای پزشکی میگذاشت، اما حالا که تعداد دانشجویان پزشکی افزایش پیدا کرده و استفاده از اجساد این افراد با محدودیتهایی روبهرو شده، اقبال در اختیار داشتن جسدی رایگان اغلب نصیب مراکز دانشگاهی دولتی شاخص میشود. اگرچه در سالهای اخیر کسانی که فرم اهدای جسد را پر و برای باقیماندن میتشان در جمع دانشجویان رشته پزشکی اعلام آمادگی میکنند تعدادشان افزایش پیدا کرده، اهداکنندگان هم بیشتر تمایل دارند جسد خود را به مراکز دولتی هدیه کنند.
منبع: همشهری