ضرورت برگزاری کارگاه‌های آشنایی با مقررات انضباطی در دانشگاه

به گزارش مجله خبری نگار،  دکتر علیرضا زالی ضمن بیان این مطلب با اشاره به این که هدف از ایجاد کمیته‌های انضباطی در دانشگاهها، حرکت به سمت سالم سازی و پالایش درونی دانشجویی و فرهنگی دانشگاه‌ها است، گفت: تعداد پایین پرونده‌های انضباطی دانشجویان به معنای اثربخشی اقدامات پیشگیرانه این کمیته است چرا که هدف ما پیشگیری از بروز تخلفات دانشجویان می‌باشد و پیشگیری مقدم بر تشکیل پرونده است.

وی با اشاره به ماهیت شبه قضایی کمیته انضباطی دانشجویان، نهاد‌های شبه قضایی را مینیاتوری از نهاد‌های قضایی توصیف کرد.

دکتر زالی ارتباط بین کمیته انضباطی دانشگاه و دفتر مشاوره دانشجویی را اقدام بسیار ارزنده‌ای عنوان کرد و یادآور شد: برخی تخلفات مبنای فرایندی پیچیده ندارند و با توجه به جوان بودن و عدم پختگی اجتماعی دانشجویان ممکن است براثر جریانات هیجانی رخ دهند که با مداخلات مشاوره‌ای مشکل اساسا حل می‌شود.

رییس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در ادامه به ضرورت و اهمیت اخلاق حرفه‌ای در دانش آموختگان حوزه سلامت اشاره کرد و افزود: نقش پیشگیرانه کمیته انضباطی برای شکل گیری شخصیت حرفه‌ای مطلوب در دانشجو بسیار مهم است.

وی با اشاره به تنوع محیط‌های خدمتی، بالینی و آزمایشگاهی در دانشگاه‌های علوم پزشکی عرصه بروز تخلف را متنوع و پیچیده دانست و اظهاز نرد: این موضوع کار کمیته‌های انضباطی را سخت می‌کند و باید با تدابیر بیشتری این کار را انجام دهند.

رییس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در ادامه از توفیقات کمیته انضباطی این دانشگاه در کسب رتبه عالی و نیل به دبیری کمیته انضباطی منطقه ۱۰ آمایشی تقدیر کرد و این دستاورد را نشان دهنده جایگاه ممتاز این کمیته برشمرد.

وی جهش ۲۰ پله‌ای کمیته انضباطی دانشگاه و ارتقا از رتبه ۲۳ به رتبه سوم کشوری را ستودنی و حاکی از انجام یک کار سیستماتیک ارزشمند دانست و گفت: بررسی پرونده‌ها با نگاه واکاوی، بررسی ریشه‌ای و سبب شناسی هر پرونده با نگاه فرایندمحور ضروری است تا درصورت لزوم بازخورد‌های لازم به حوزه‌های مختلف آموزشی و دانشجویی و فرهنگی و پژوهشی و درمان ارایه شود.

دکتر زالی برگزاری کارگاه‌های آموزشی آشنایی با قوانین و مقررات انضباطی دانشگاه برای نودانشجویان را بسیار کارآمد و باعث کاهش بروز بسیاری از تخلفات برشمرد و تاکید کرد: این کارگاه‌ها برای فراگیران سایر مقاطع نیز برگزار شود. زیرا بسیاری اوقات عدم آشنایی با مقررات انضباطی ممکن است باعث بروز تخلفات شود.
رییس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی ضمن بیان توصیه‌هایی خاطرنشان کرد: کمیته انضباطی باید یک نهاد تربیتی تلقی شود و از آن به عنوان یک مجموعه آموزشی وتربیتی استفاده کنیم تا امکان اصلاح فرد فراهم شود.

به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، وی همچنین ارتباط سیستماتیک مستمر کمیته انضباطی دانشگاه و کمیته انضباطی وزارت بهداشت را بسیار مهم دانست و بر لزوم تعمیق این ارتباطات تاکید کرد.