تدوین اطلس جامع فضا‌های ورزشی کشور/ رتبه چهارم سمنان در سرانه فضا‌های ورزشی دانش‌آموزی

به گزارش مجله خبری نگار،محمد جعفری امروز سه شنبه ۲۲ اردیبهشت در نشست انعقاد تفاهم‌نامه اجرای برنامه‌ها و فعالیت‌های حوزه معاونت تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش با معاونت تربیت‌بدنی و سلامت آموزش و پرورش استان سمنان که با حضور معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش و قاسم شریفی مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان به‌صورت برخط برگزار شد با اشاره به اهمیت برنامه‌ریزی دقیق برای اجرای برنامه‌های حوزه تربیت‌بدنی و سلامت در مدارس گفت: برای اجرای مؤثر برنامه‌ها در مدارس لازم است نقشه راه مشخص، منابع مالی معین و سهم هر یک از سطوح ستاد، استان، منطقه و مدرسه به‌طور دقیق تعیین شود تا برنامه‌ها به‌صورت هدفمند و منسجم اجرا شوند.

وی افزود: در سال گذشته تلاش شد اجرای تفاهم‌نامه‌ها با تعهد کامل دنبال و از نظر مالی نیز تسویه شود و ارزیابی عملکرد استان‌ها نیز با هدف شناسایی نقاط قوت و ضعف و بهبود روند اجرای برنامه‌ها انجام گرفت.

معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر اهمیت تجهیزات ورزشی و بهداشتی در کنار منابع انسانی توانمند و محتوای آموزشی مناسب، اظهار کرد: برای سال جاری تأمین تجهیزات ورزشی و بهداشتی در قالب اعتبارات پیش‌بینی شده تا مدارس بتوانند برنامه‌های تربیت‌بدنی و سلامت را با کیفیت بهتری اجرا کنند و زمینه نشاط و امید در بین دانش‌آموزان فراهم شود.

جعفری همچنین با اشاره به اهمیت توسعه فضا‌های ورزشی در مدارس گفت: یکی از چالش‌های مهم در این حوزه، کمبود سرانه فضا‌های ورزشی است و با وجود محدودیت‌های موجود، رویکرد ما حرکت به سمت بهسازی و بهینه‌سازی فضا‌های موجود و استفاده از ظرفیت مشارکت‌ها برای توسعه فضا‌های ورزشی مدارس است.

وی از تهیه «اطلس جامع فضا‌های ورزشی آموزش و پرورش کشور» خبر داد و افزود: با اجرای طرح رصد و پایش فضا‌های ورزشی، اطلاعات دقیق فضا‌های ورزشی مدارس کشور در یک سامانه ثبت شده و این اطلس می‌تواند به‌عنوان نقشه راهی برای برنامه‌ریزی و توزیع عادلانه امکانات و اعتبارات در استان‌ها مورد استفاده قرار گیرد.

معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش با اشاره به وضعیت استان سمنان در این اطلس گفت: بر اساس آمار موجود، سرانه فضا‌های ورزشی درون و برون مدرسه‌ای در استان سمنان ۰٫۸۷ متر مربع است که این استان را در رتبه چهارم کشور قرار داده است.

وی همچنین بر توانمندسازی منابع انسانی در حوزه تربیت‌بدنی و سلامت تأکید کرد و گفت: شبکه ملی یادگیری منابع انسانی این حوزه با هدف ارتقای توانمندی معاونان، کارشناسان، معلمان تربیت‌بدنی، مربیان و سایر عوامل اجرایی طراحی شده تا اجرای برنامه‌های تربیت‌بدنی و سلامت در مدارس با کیفیت و اثرگذاری بیشتری انجام شود