اعتماد به ساختار‌های اجرایی، اولویت اصلی تحول در آموزش و پژوهش

سرپرست معاونت پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری تاکید کرد؛ اعتماد به ساختار‌های اجرایی، اولویت اصلی تحول در آموزش و پژوهش است و حل مسائل به کمک اندیشمندان محقق می‌شود.

به گزارش مجله خبری نگار،ببه نقل از روابط عمومی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، سیدمهدی ابطحی در همایش مکتب و سیره پیامبر اعظم (ص) که به موضوع «علوم انسانی اسلامی» اختصاص داشت، با اشاره به چالش‌های جدی کشور، به ضعف اعتماد عمومی به ساختار‌های اجرایی موجود گریزی زد و گفت: بی‌اعتمادی مردم به نهاد‌های دولتی مانع از پیشرفت معضلات ملی شده است.

وی بر ضرورت تقویت اعتماد به ساختار‌های اجرایی و همگرایی در حل ابرچالش‌های کشور تاکید کرد و گفت: حل مسائل بزرگ اجتماعی، نیازمند ورود اندیشمندان حوزه علوم انسانی به عرصه‌ها و مشکلات کلان جامعه است.

سرپرست معاونت پژوهشی وزارت علوم با اشاره به مسائل مختلفی، چون ناترازی منابع آب، آلودگی هوا و فرونشست زمین، بر لزوم همکاری بین دانشگاه‌ها و نهاد‌های اجرایی تاکید داشت و ضمن بیان تجربیات خود از مدیریت‌های مختلف، به ناکافی بودن اقدامات فعلی در پاسخ به نیاز‌های اجتماعی اشاره کرد.

ابطحی ادامه داد: توسعه و بهبود کیفیت آموزش عالی نیازمند یک آمایش جامع و توجه به منافع ملی است و همه ذینفعان باید در این راستا همکاری کنند.

وی با انتقاد از رویه‌های اجرایی کنونی، خواهان تغییر در رویکرد مدیریت آموزشی و پژوهشی برای پشتیبانی بهتر از دانشجویان و محققان شد.

سرپرست معاونت پژوهشی وزارت علوم همچنین به ناکارآمدی قوانین موجود در حل مشکلات اشاره کرد و گفت: تشکیل نهاد‌های علمی و پژوهشی بزرگ و کارگروه‌های تخصصی برای حل چالش‌های بزرگ جامعه امری ضروری است.

در پایان، ابطحی با تأکید بر اهمیت تعامل و همفکری میان اندیشمندان و نهاد‌های علمی، از حاضران خواست که برای دستیابی به راهکار‌های مؤثر برای بهبود وضعیت جامعه، در عرصه عمل متحد شوند.

منبع: ایسنا

لینک کپی شد

منبع: ایسنا

اشتراک‌ گذاری