مسئول مبلغان مکتب نرجس (س): سبک تربیتی حضرت زهرا (س) بر مشارکت عملی کودکان استوار بود

به گزارش مجله خبری نگار، مرضیه عظیمی اظهار کرد: حضرت زهرا (س) در کنار امام علی (ع) در مدینه، در زمان وقوع ۷۵ جنگ و غزوه، فعالیت‌های اجتماعی و فرهنگی گسترده‌ای داشتند و پاسخگوی نیاز‌های مردم بودند. ایشان کلاس‌های درس برگزار می‌کردند، احکام را تبیین می‌کردند و به حل مشکلات مردم می‌پرداختند.

وی ادامه داد: حضرت زهرا (س) در زمینه فعالیت‌های پشت جبهه نیز پیشرو بودند؛ از مداوای بیماران در جنگ احد گرفته تا تهیه و توزیع غذا برای رزمندگان در جنگ خندق و بدر. رسیدگی به مستمندان، دعا برای آنها و تأمین نیاز‌های روزمره، تنها بخشی از فعالیت‌های اجتماعی ایشان بود.

مسئول مبلغان مکتب نرجس (س) بیان کرد: حضرت زهرا (س) همان بانویی هستند که مقام معظم رهبری تحت عنوان «الگوی سوم زن» مطرح کرده‌اند؛ زنی که نه منفعل است، نه تجمل‌گرا و خرافاتی، بلکه فعال اجتماعی بوده و در عین حال به خانواده و تربیت فرزندان توجه ویژه دارد.

عظیمی با تاکید بر اینکه حضرت زهرا (س) الگویی کامل و جامع برای بانوان امروز هستند، ادامه داد: زنی که در فعالیت‌های اجتماعی فعال بود و در عین حال به خانواده و تربیت فرزندان، همسر و حتی پدر خود توجه خاص داشت. حضرت زهرا (س) که به‌ام ابی‌ها مشهور شدند، نشان دادند که فعالیت اجتماعی و خانواده‌داری همزمان باهم امکان‌پذیر است.

وی تصریح کرد: تولد ایشان در روزگاری که دخترکشی و تبعیض علیه فرزندان دختر رایج بود، پیام‌آور ارزشمند بودن فرزند دختر بود و حضرت رسول (ص) با تولد حضرت زهرا (س) این پیام را به جامعه دادند که داشتن دختر نه تنها ناراحت‌کننده نیست، بلکه نعمتی الهی و حسنه‌ای از سوی خداوند است.

مسئول مبلغان مکتب نرجس (س) درباره نقش حضرت زهرا (س) در تربیت نسل و خانواده گفت: زندگی ایشان گرچه ماورایی به نظر می‌رسد، اما عملی و ساده بود؛ خودشان تهیه آتش و غذا را انجام می‌دادند و کودکان را در فعالیت‌های روزمره مشارکت می‌دادند. ایشان با کودکان بازی می‌کردند، مشاعره برگزار می‌کردند و فرزندان را در مسائل اجتماعی و فرهنگی شریک می‌کردند. این رفتار ایشان الگویی عملی برای تربیت فرزندان و آموزش مسئولیت‌پذیری است.

عظیمی افزود: حضرت زهرا (س) حتی در سختی‌ها کودکان را مشارکت می‌دادند، مانند حضور فرزندان در مراسم بیت‌الاحزان و اطلاع‌رسانی به مردم. این امر نشان می‌دهد که تربیت ایشان همراه با مشارکت عملی کودکان استوار بود و این موضوع مهم‌ترین بخش الگوی زندگی ایشان به شمار می‌رود.

وی با اشاره به مادر حضرت زهرا (س) خاطرنشان کرد: حضرت خدیجه، مادر بزرگوار حضرت زهرا (س) نیز، الگویی برجسته در پاکدامنی، فعالیت اقتصادی و خدمت به جامعه بودند. ایشان با مدیریت و فعالیت‌های اقتصادی برجسته، ثروت خود را در راه گسترش اسلام و خدمت به جامعه به کار گرفتند و فرزندانی همچون حضرت زهرا (س) را تربیت کردند.

مسئول مبلغان مکتب نرجس (س) تصریح کرد: زندگی و فعالیت‌های حضرت زهرا (س) می‌تواند الگوی عملی و کاربردی برای بانوان امروز جامعه باشد؛ به گونه‌ای که هم در خانواده و تربیت فرزندان نقش فعال داشته باشند و هم در امور اجتماعی، فرهنگی و علمی مشارکت کنند.