تغییر و تحول برنامه درسی در دستور کار آموزش و پرورش/ ترمیم سند تحول بنیادین روی میز شورای عالی انقلاب فرهنگی

به گزارش مجله خبری نگار،  علیرضا کاظمی در جلسه شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه جلسه امروز مصادف است با صد و سومین سال تأسیس شورای عالی آموزش و پرورش گفت: شورای عالی آموزش و پرورش فراز و فرود‌های زیادی را طی کرده است. این شورا، در نظام تعلیم و تربیت اولین نهاد قانونگذاری تخصصی از جنس شورایی است یعنی یک نهاد قانونگذار به شکل ویژه و تخصصی در یک حوزه کاملا مهم و حیاتی است که در کشور قانونگذاری می‌کند.

وی با بیان اینکه این شورا دستاورد‌های بسیار زیادی داشته و امروز آموزش و پرورش بر ریل‌های شورای عالی آموزش و پرورش حرکت می‌کند افزود: معتقدیم که مغز متفکر نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران در حوزه سیاستگذاری، قانونگذاری و نظارت بر فرایند‌های تعلیم و تربیت، شورای عالی آموزش و پرورش است. تمام توانمان را مصرف خواهیم کرد تا از این ظرفیت بسیار ارزشمند قانونی نهایت استفاده را کنیم و مسائل آموزش و پرورش را حل کنیم.

وزیر آموزش و پرورش به مهمترین دستاورد‌های شورا اشاره کرد و ادامه داد: تدوین شش زیرنظام مهم و حیاتی که ریل‌های اساسی تحقق این سند در فضای تعلیم و تربیت بود و صد‌ها راهکاری که در این زیرنظام‌ها ارائه شد از مهمترین دستاورد‌های این شورا است، امروز هم یکی از دستاورد‌ها در دستور کار است.

وی به تصویب اهداف دوره‌های تحصیلی مختلف اشاره کرد و افزود: این موضوع از جمله دستاورد‌های مهم این شورای عالی در کنار ده‌ها قانون دیگر است. امروز بعد از حدود ۱۰ سال از تصویب سند تحول بنیادین، ترمیم سند تحول بنیادین که یکی از دغدغه‌های مقام معظم رهبری و یکی از مطالبات جدی حضرت آقا در این حوزه از آموزش و پرورش بود، در دستور کار شورای عالی انقلاب فرهنگی قرار گرفته است.

کاظمی به آخرین دستاورد مهم و حیاتی اشاره کرد و گفت: تدوین نقشه اجرایی سند تحول بنیادین با ۱۴۷ پروژه کاملا یک نقشه راه روشن و شفاف را نشان می‌دهد و امروز هم در دستور کار وزارت آموزش و پرورش است تا بتوانیم اجرا کنیم. همچنین امروز یکی از پروژه‌ها در دستور کار شورای عالی آموزش و پرورش است.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه با وفاق و همدلی می‌توانیم مشکلات را حل کنیم ادامه داد: در راستای دو سیاست و دغدغه مهم ریاست جمهوری یعنی توسعه عدالت آموزشی با رویکرد محرومیت زدایی از فضا‌های آموزشی و کیفیت بخشی به فضای تعلیم و تربیت، باید کمک کنیم مسیر هموار شود.

وی اظهار کرد: اقدام خوب دیگر تدوین الگوی مدرسه تراز است که در همین شورا مصوب شد و از دستاورد‌های مهمی است که در جهت کمک به کیفیت بخشی است. این مصوبه از ابتدای مهر در حال اجراست. همچنین چند پروژه مهم تغییر و تحول آفرین از جمله تحول در برنامه درسی، ساختار و حوزه‌های درسی نیز در دستور کار است.