دانشمندان اظهار داشته‌اند که ویدیو‌های کوتاه برای حافظه و یادگیری مضر هستند

به گزارش مجله خبری نگار، دانشمندان دانشگاه یوننان نرمال و دانشگاه مرکزی چین نرمال دریافته‌اند که ویدیو‌های کوتاه - قالبی معمول در رسانه‌های اجتماعی - در مقایسه با ویدیو‌های طولانی‌تر، در پشتیبانی از یادگیری و حافظه به طور قابل توجهی کمتر مؤثر هستند.

بیش از ۱۵۰ دانشجو در سه آزمایش متوالی شرکت کردند. به هر یک از آنها ویدیو‌هایی در مورد مقاصد گردشگری کمتر شناخته شده نشان داده شد. یک گروه ویدیو‌هایی را به مدت ۱۰ دقیقه تماشا کردند، در حالی که گروه دیگر ویدیو‌هایی را بین ۳۰ ثانیه تا ۲.۵ دقیقه تماشا کردند. به برخی از شرکت‌کنندگان به صراحت دستور داده شد که محتوا را به خاطر بسپارند، در حالی که به برخی دیگر بدون هیچ دستورالعمل خاصی تماشا شد. همه تماشا‌ها در یک اسکنر fMRI انجام شد که فعالیت مغز را از طریق تغییرات جریان خون ثبت می‌کرد.

نویسندگان گزارش دادند: «شرکت‌کنندگانی که با ویدیو‌های کوتاه آموزش دیده بودند، دقت بسیار پایین‌تری در یادآوری فوری اطلاعات تحت هر دو شرایط رمزگذاری و میزان فراموشی بالاتری هنگام دستور به یادآوری نشان دادند.»

در سطح عصبی، ویدیو‌های کوتاه باعث کاهش همگام‌سازی در نواحی مغزی مسئول توجه فضایی، حافظه اپیزودیک و کنترل شناختی - به ویژه لوبول جداری فوقانی، پیش‌گوه و شکنج پس‌سری میانی - شدند. در عین حال، افزایش همگام‌سازی در نواحی گیجگاهی و پیشانی مرتبط با پاسخ‌های پایین به بالا به محرک‌های خارجی ثبت شد. اتصال عملکردی بین شبکه‌های بینایی، توجهی و اجرایی در طول تماشای ویدیو‌های کوتاه تضعیف شد.

نویسندگان این اثر را به ماهیت تکه‌تکه ویدیو‌های کوتاه نسبت می‌دهند: محتوای با تغییر سریع، مکانیسم‌های توجه اولیه را درگیر می‌کند و پردازش عمیق اطلاعات لازم برای حفظ طولانی‌مدت را از بین می‌برد. محققان توصیه می‌کنند که مربیان هنگام طراحی محیط‌های یادگیری دیجیتال این یافته‌ها را در نظر بگیرند و فرمت‌های طولانی‌تر را ترجیح دهند.

افزایش محبوبیت ویدیو‌های کوتاه در محیط آموزشی از زمان ظهور پلتفرم‌های اسکرول عمودی مشهود بوده است. طبق مطالعات قبلی، کاربران هنگام مشاهده در رسانه‌های اجتماعی به طور متوسط ​​کمتر از یک دقیقه برای هر ویدیو وقت می‌گذارند.

زبان‌شناسان در حال ایجاد یک فرهنگ لغت کاربردی برای حفظ خرد عامیانه هستند - این فرهنگ لغت موقعیت‌هایی را که در آنها از عبارات ثابت استفاده می‌شود، توضیح می‌دهد.

یک روند محبوب در تیک تاک شامل کاربرانی است که از هوش مصنوعی برای تولید کارتون‌های عمودی کوتاه با میوه‌ها و سبزیجات انسان‌نما که در حال تجربه روابط عاشقانه جذاب هستند، استفاده می‌کنند. این ویدیو‌های جذاب توسط کاربران در سراسر جهان ایجاد می‌شوند و همچنین صدا‌های تولید شده به زبان‌های مختلف را نیز پوشش می‌دهند.

منبع: iz