محرومیت دانشگاه‌ها از تصمیم گیری و تصمیم سازی‌های مهم

به گزارش مجله خبری نگار، دکتر محمود نیلی احمد آبادی در مراسم تودیع و معارفه رئیس سابق و سرپرست جدید دانشگاه تهران که امروز در تالار علامه امینی این دانشگاه برگزار شد، دانشگاه را مهمترین مرکز برای توسعه علمی کشور توصیف کرد و گفت: متحول‌ترین سازمان‌های دنیا دانشگاه‌ها هستند و در حال حاضر مرزی بین دانشگاه و جامعه وجود ندارد و آنچنان نهاد‌های متعدد واسط بین دانشگاه و جامعه ایجاد شده است که تمامی مرز‌ها را در نوردیده است.

وی ایران را از جمله کشور‌های صاحب قدیمی‌ترین دانشگاه در دنیا توصیف کرد و گفت: جندی شاپور ۱۷۰۰ سال پیش در ایران تاسیس شد و به عنوان یک مرکز بین المللی علمی و به معنای واقعی دانشگاه شکل گرفته، به همین جهت ایران یکی از متحول‌ترین کشور‌ها در این عرصه محسوب می‌شود.

رئیس سابق دانشگاه تهران خاطرنشان کرد: تضمین آینده‌ای توسعه یافته منوط به توجه به حوزه علم و فناوری است. اگرچه دارالفنون حرکتی فراتر از مرز‌های حاکمان را ایجاد کرد، اما نتوانست خود را با جامعه تطبیق بدهد که خوشبختانه دانشگاه تهران بعد از مشروطه توانست این انطباق با جامعه را ایجاد کند و امروز که ۸۷ سال از تاسیس این دانشگاه می‌گذرد به عنوان بهترین و قویترین دانشگاه کشور شناخته می‌شود.

دکتر نیلی به برنامه راهبردی دانشگاه اشاره کرد و گفت: من با کمک همکارانم برنامه‌های خود را بر اساس برنامه راهبردی دانشگاه پیاده کرده ام و اولین هدف از این برنامه ارتقای جایگاه بین المللی و حضور در چرخه علم و فناوری بود.

دکتر نیلی با بیان اینکه دانشگاه‌ها یک مراکز بین المللی هستند تاکید کرد: فعالیت‌های بین المللی دانشگاه‌ها جزو بخش انکارناپذیر این مراکز به شمار می‌رود و اولین اقدام برای بین المللی سازی این مراکز پذیرش دانشجویان مشترک و دوره‌های تحصیلات تکمیلی است.

دکتر نیلی افزود: ما در پذیرش و آموزش دانشجویان دوره کارشناسی به بلوغ رسیده ایم، اما از کمبود تجهیزات در دوره دکتری رنج می‌بریم و معتقد هستیم دانشجویان تحصیلات تکمیلی باید مرز‌های دنیا را درنوردند و تجربه‌های حضور در دانشگاه‌های خارجی را داشته باشند که به همین جهت پیشنهاد تعطیلی بورسیه‌ها را دادیم، چرا که اگر ما دانشجویی به خارج بفرستیم هدیه‌ای به آن دانشگاه خارجی دادیم.

وی همچنین با بیان اینکه ۴۰۰ دانشجوی دکتری دانشگاه با منابع دانشگاه تهران به دانشگاه‌های خارجی به منظور فرصت‌های مطالعاتی اعزام شدند، گفت: در کنار این یک سری از دانشجویان نیز از طریق اساتید دانشگاه‌های خارجی و همچنین سایر روش‌ها به این فرصت‌های مطالعاتی اعزام شدند. ضمن اینکه اساتید ما نیز برای بهره گیری از تجربه‌های علمی کشور‌های دیگر توانستند از این فرصت‌های مطالعاتی استفاده کنند.

رئیس سابق دانشگاه تهران حضور در اتحادیه‌ها و کنوانسیون‌های بین المللی را از دیگر موفقیت‌های این دانشگاه عنوان کرد و گفت: علاوه بر آن در حوزه داخلی نیز با ۱۳ دانشگاه برتر داخلی شبکه‌ای را ایجاد کردیم که بر اساس آن پروژه‌های مشترک تعریف کردیم و خوشه‌های فکری مختلف را شکل دادیم و دانشگاه تهران نشان داد که دانش باید کاربردی باشد و نباید دانشگاه‌ها را به این متهم کنیم که فقط مقاله چاپ کنند. چرا که این اتهام بزرگی است و دانشگاه تهران در تمامی دوره‌ها از جنگ، سیل، زلزله و خوشی‌ها و غیر خوشی‌ها همواره در کنار مردم و جامعه حضور داشته اند.

رئیس سابق دانشگاه تهران از ضرورت تغییر و بازنگری فرآیندها، آئین نامه‌ها و دستورالعمل‌ها تاکید کرد و گفت: متاسفانه در قوانینی که وجود دارد برخی موارد به کمیت و برخی موارد به کیفیت اشاره دارد در صورتیکه باید تمامی فعالیت‌ها بر اساس کیفیت اتفاق بیفتد. اگرچه کیفیت نیز مستقل از کمیت نیست. به همین جهت ما در دانشگاه تهران نظام یکپارچه و هماهنگی را ایجاد کرده ایم که آئین نامه‌ها و دستورالعمل‌ها بر اساس ارزش‌ها و برنامه‌های دانشگاه شکل بگیرد.

دکتر نیلی همچنین از بازنگری تمامی رشته‌های کارشناسی دانشگاه تهران خبر داد و گفت: ما در ارزیابی درونی توانستیم رشته‌های دانشگاه را بازنگری کنیم، اما موفق نشدیم ارزیابی بیرونی از رشته‌ها انجام بدهیم و در صورت انجام این ارزیابی است که می‌توانیم در مورد این رشته‌ها تصمیم گیری کنیم.

رئیس سابق دانشگاه تهران ایجاد دوره‌های کهاد و دو وجهی را از دیگر اقدامات مهم این دانشگاه دانست و گفت: این برنامه در راستای مهارت آموزی دانشجویان راه اندازی شده است که به دانشجویان کارشناسی اجازه می‌دهد که ۲۴ واحد از رشته‌های دیگر را انتخاب کنند.

وی با اشاره به فعالیت ۴۰۰ تشکل دانشجویی در قالب‌های مختلف کانون ها، انجمن ها، تشکل‌های دانشجویی و ... در دانشگاه تهران گفت: در این مدت فعالیت خود از تشکل‌های دانشجویی حمایت کردم.

دکتر نیلی خاطرنشان کرد: با راه اندازی مراکز نوآوری در دانشگاه تهران هر دانشکده‌ای می‌تواند پارک فناوری ایجاد کند و با تشکیل شبکه نوآوری و فناوری هر دانشجو و استادی اراده کند می‌تواند دانش خود را به ثروت تبدیل کند.

رئیس سابق دانشگاه تهران در پایان بر ضرورت استقلال دانشگاه‌ها در تصمیم گیری‌ها و تصمیم سازی‌های مهم تاکید کرد و گفت: متاسفانه نگاهی که بر دانشگاه‌ها وجود دارد این است که دانشگاه را هم در ورودی و هم در برونداد کنترل می‌کند که این نظارت‌ها بر عملکرد دانشگاه‌ها تاثیر خواهد گذاشت و علی رغم نیرو‌های خلاق و نخبه در دانشگاه‌ها تصمیم سازی‌های مهم در بیرون دانشگاه‌ها نظیر شورای عالی انقلاب فرهنگی اتفاق بیفتد که این نوع رویکرد موثر نیست و باید بدانیم دانشگاه‌ها فرصت هستند و هرچه آن‌ها را در تصمیم گیری محروم کنند فرصت پیشرفت از دست می‌رود.