به گزارش مجله خبری نگار،رمضان رحیمی دشتلویی نماینده فلاورجان در مجلس شورای اسلامی با اشاره به جلسه چهارشنبه فردا ۱۹ دی ۱۴۰۳ کمیته آموزش و پرورش کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: از بعد نیروی انسانی ما دو نوع جذب برای آموزش و پرورش داریم؛ یکی از طریق دانشگاه فرهنگیان و دیگری افرادی که در رشتههای مرتبط درس خواندهاند و میخواهند از طریق آزمون استخدامی به آموزش و پرورش وارد بشوند [ماده ۲۸].
وی گفت: طبیعتاً افرادی که از طریق غیر از دانشگاه فرهنگیان وارد نظام آموزش و پرورش میشوند فنون و مهارتهای تدریس، مدیریت کلاس داری و استفاده از رسانهها را در دانشگاه طی نکردهاند و متعاقباً با گذراندن دورههایی به تسلط کافی باید در این زمینه برسند.
این نماینده مجلس تصریح کرد: متاسفانه هم اکنون این خلا وجود دارد. ما الان هم دورههایی در این زمینه داریم، اما بسیار فشرده هستند و حساب شده نیستند.
رحیمی دشتلویی گفت: براساس طرح تقویت آموزشی، این افراد باید یک سری دورههایی را ببینند، مجهز شده و وارد کلاس درس بشوند.
او ادامه داد: موضوع بسیار مهم این است که هر تعداد از طریق ماده ۲۸ جذب آموزش و پرورش میشوند، بعد از گذراندن این دورهای آموزشی وارد کلاس درس بشوند.
نماینده فلاروجان گفت: خاصه در بحث تربیتی، مربیان پرورشی، مشاورین و مراقبین بهداشت باید دوره دیده باشند تا دانش آموزانی در طراز نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران تربیت بشوند.
رحیمی ادامه داد: از طرف دیگر بحث عدالت آموزشی است که در کلیه مدارس ما باید ساری و جاری باشد.
وی گفت: تمام معلمها چه در شهرها چه در تمام روستاها باید دورههای آموزشی را گذرانده باشند و این طور نباشد که در مناطق محروم معلمها این آموزشها را ندیده باشند.
این عضو کمیسیون آموزش مجلس بیان کرد: از طرف دیگر همه مدارس کشور باید تمام امکانات و تجهیزات آموزشی را به طور مساوی در اختیار داشته باشند. ما به دنبال این هستیم که همه کلاسها هوشمند بشوند تا تمام معلمها از محتواهای آموزشی و این امکانات به خوبی استفاده کنند و از لحاظ فیزیکی محیط امن و خوبی داشته باشند.
رحیمی دشتلویی در پایان گفت: ما میخواهیم با این روشها نظام آموزشی را تقویت کنیم و فردا روی این مطالب صحبت خواهد شد کما اینکه در چند گذشته هم صحبت شده و انشاءَالله فردا چهارشنبه به عنوان یک طرح اگر تصویب شد، در اختیار آموزش و پرورش قرار داده میشود تا مسئولین مربوطه از آن استفاده کنند.