«اوتیسم عمیق»: طبقه‌بندی جدید و «جنجالی» اوتیسم، رفتار‌های خطرناکی را آشکار می‌کند

به گزارش مجله خبری نگار، این دسته، کودکان مبتلا به اوتیسم را که از چالش‌های عمده‌ای رنج می‌برند، هدف قرار می‌دهد. آنها یا توانایی‌های زبانی کمی دارند یا اصلاً ندارند، چه گفتاری، چه نوشتاری و چه حتی زبان اشاره، و ضریب هوشی آنها کمتر از ۵۰ است. از همه مهم‌تر، آنها به نظارت و پشتیبانی مداوم و شبانه‌روزی نیاز دارند.

این دسته فقط برای کودکان هشت سال به بالا اعمال می‌شود، زیرا توانایی‌های ذهنی و ارتباطی آنها در این سن پایدارتر می‌شود.

این مطالعه استرالیایی سعی داشت بفهمد که چگونه می‌توان این طبقه‌بندی را در عمل به کار برد، بنابراین داده‌های ۵۱۳ کودک مبتلا به اوتیسم را که بین سال‌های ۲۰۱۹ تا ۲۰۲۴ ارزیابی شده بودند، بررسی کردند. نتایج قابل توجه بود: حدود ۲۴٪ از کودکان معیار‌های این دسته را داشتند یا در معرض خطر رسیدن به آنها بودند.

آنچه این گروه را متمایز می‌کند، نه تنها چالش‌های زبانی یا فکری، بلکه رفتار‌های همراه آن نیز هست. تقریباً نیمی از این کودکان رفتار‌هایی را نشان دادند که امنیت آنها را به خطر می‌انداخت، مانند تلاش‌های مکرر برای فرار از دست مراقبان، در مقایسه با یک سوم سایر کودکان مبتلا به اوتیسم. علاوه بر این، از هر پنج کودک، یک نفر رفتار‌های خودآزاری نشان داد و بیش از یک سوم آنها نسبت به دیگران پرخاشگری نشان دادند.

اما نکته قابل توجه این است که این چالش‌ها محدود به کودکانی که در دسته اوتیسم عمیق قرار می‌گیرند، نبود، بلکه به کودکان دیگری که معیار‌ها را نداشتند نیز گسترش یافت، که نشان می‌دهد نیاز‌های مهم، گسترده‌تر از آن چیزی است که این دسته جدید نشان می‌دهد.

چرا این همه جنجال پیرامون طبقه‌بندی «اوتیسم عمیق» وجود دارد؟

ایده پشت این طبقه‌بندی در ذات خود بسیار ارزشمند است؛ هدف آن جلب توجه دولت‌ها و مؤسسات خدماتی به گروهی از افراد مبتلا به اوتیسم است که بالقوه در حاشیه قرار دارند و اطمینان حاصل شود که آنها حمایت کافی و تحقیقات لازم را دریافت می‌کنند. با این حال، مسیر رسیدن به این هدف مملو از نگرانی‌های مشروع است.

از یک سو، برخی می‌ترسند که این طبقه‌بندی منجر به تقسیم ناعادلانه‌ای شود، زیرا افراد مبتلا به اوتیسم که در این دسته قرار نمی‌گیرند، به عنوان افراد کم‌نیازتر تلقی شده و در نتیجه از خدمات و حمایت‌های مالی محروم می‌شوند. از سوی دیگر، مخالفان استدلال می‌کنند که تمرکز صرف بر چالش‌ها، نقاط قوت و توانایی‌های این کودکان را نادیده می‌گیرد.

بزرگترین مانع عملی برای اجرای این طبقه‌بندی، سن است. اکثر کودکان مورد مطالعه قبل از هشت سالگی، به طور خاص در سن متوسط ​​۶.۶ سال، تشخیص داده شده بودند. این بدان معناست که اجرای این دسته‌بندی جدید مستلزم ارزیابی مجدد هزاران کودک پس از رسیدن به هشت سالگی است و فشار بیشتری را بر خدمات تشخیصی که از قبل هم سنگین بوده‌اند، وارد می‌کند.

همچنین مشکلی در تطابق بین این طبقه‌بندی و سطوح حمایتی رسمی وجود دارد. این مطالعه نشان داد که ۸٪ از کودکان در معرض خطر اوتیسم شدید در سطح حمایتی پایین‌تر از حد انتظار طبقه‌بندی شده‌اند، در حالی که ۱۷٪ از کودکان در بالاترین سطوح حمایتی، معیار‌های اوتیسم شدید را ندارند. این بدان معناست که طبقه‌بندی جدید کاملاً با سیستم‌های ارزیابی فعلی مطابقت ندارد.

با وجود این چالش‌ها، محققان معتقدند که طبقه‌بندی جدید، روشی روشن و قابل اندازه‌گیری برای توصیف نیاز‌های کودکانی که بیشترین نیاز به حمایت را دارند، ارائه می‌دهد. راه‌حل، ارائه این طبقه‌بندی به زبانی فراگیر است که نیاز‌های فردی را نادیده نمی‌گیرد، بلکه به پزشکان و خانواده‌ها کمک می‌کند تا به منابع اضافی دسترسی پیدا کنند و پشتیبانی متناسب با نیازشان ارائه دهند. گنجاندن این طبقه‌بندی در دستورالعمل‌های پزشکی آینده می‌تواند به دولت‌ها و ارائه‌دهندگان خدمات کمک کند تا برنامه‌ریزی مؤثرتری داشته باشند، اما اجرای آن نیاز به انعطاف‌پذیری و تنظیماتی برای هماهنگی با سیستم‌های پشتیبانی موجود دارد.

منبع: ایندیپندنت