رشد ۲۲ درصدی مهارت‌آموزی در دانشگاه‌ها

بر اساس داده‌های وزارت علوم، سهم برنامه‌های درسی بازطراحی‌شده با هدف مهارت‌آموزی در رشته‌های دانشگاهی از ۱۰ درصد در سال ۱۴۰۳ به ۳۲ درصد در سال ۱۴۰۴ رسیده است؛ افزایشی ۲۲ درصدی که از تغییر رویکرد آموزش عالی به سمت مهارت‌محوری حکایت دارد.

به گزارش مجله خبری نگار، بر اساس داده‌های وزارت علوم، سهم برنامه‌های درسی بازطراحی‌شده با هدف مهارت‌آموزی در رشته‌های دانشگاهی از ۱۰ درصد در سال ۱۴۰۳ به ۳۲ درصد در سال ۱۴۰۴ رسیده است؛ افزایشی ۲۲ درصدی که از تغییر رویکرد آموزش عالی به سمت مهارت‌محوری حکایت دارد.

این روند از سال ۱۴۰۱ آغاز شده و طبق هدف‌گذاری، قرار است تا سال ۱۴۰۵ به ۴۵ درصد و در سال ۱۴۰۶ به ۶۰ درصد برسد. این اقدامات در چارچوب تبصره ۲ ماده ۹۵ برنامه هفتم پیشرفت و با هدف بازطراحی عملی دروس دانشگاهی انجام می‌شود.

لینک کپی شد

اشتراک‌ گذاری