به گزارش مجله خبری نگار،برنده جایزه نوبل و یکی از پیشگامان فناوری هوش مصنوعی، پیشبینی کرد: در دهه آینده، چتباتها میتوانند آموزش را سریعتر و مؤثرتر از معلمان انجام دهند.
به گزارش دیلی میل، جفری هینتون، در سخنانی در کنفرانس «جی تکس اروپا» اظهار داشت: فناوری هوش مصنوعی هنوز به مرحله ایدهآل نرسیده، اما به زودی قادر خواهد بود آموزشهای فردی را با سرعتی دو برابر معلمان انسانی ارائه دهد.
این محقق برجسته به مزایای هوش مصنوعی در آموزش اشاره کرد و گفت: معلمان خصوصی هوش مصنوعی نهتنها کارآمدتر، بلکه از نظر خستگی نیز بسیار کمتر از معلمان انسان خواهند بود. این فناوری به سرعت میتواند با دانشآموزان تعامل داشته و برنامههای درسی را متناسب با سطح دانش آنها تنظیم کند.
در همین راستا، انگلستان در حال آزمایش معلمان خصوصی هوش مصنوعی در مدارس خود است. این معلمان میتوانند به طور خودکار با دانشآموزان ارتباط برقرار کرده و برنامههای آموزشی را مطابق با نیازهای فردی آنها تنظیم کنند. یکی از این معلمان، چتبات «ماندا»، که برای تدریس ریاضیات و زبان انگلیسی در مدارس انگلیس توسعه یافته، از نوامبر گذشته به کار گرفته شده و هزینه ماهانه ۱۰ پوند برای هر دانشآموز دارد.
با این حال، هینتون همچنان نگرانیهایی را درباره خطرات ناشی از هوش مصنوعی مطرح کرده و هشدار داده است که محققان ممکن است در آینده موجودات هوشمند فوقالعادهای بسازند که برای ایمنی بشر تهدیداتی به همراه داشته باشند.
این در حالی است که دولت انگلیس میلیونها پوند در طرحهای آموزشی هوش مصنوعی سرمایهگذاری کرده است، هرچند مسئولان تأکید کردهاند که این فناوری هرگز نمیتواند جایگزین معلمان انسانی شود.
در کنار این پیشرفتها، معلمان نیز از هوش مصنوعی برای کاهش حجم کاری خود استفاده میکنند، به ویژه در زمینههایی مانند برنامهریزی، تصحیح تکالیف و ارائه بازخورد به دانشآموزان.
هینتون در پایان تأکید کرد: هوش مصنوعی در بخش آموزش خصوصی میتواند به طور چشمگیری کارآیی آموزش را افزایش دهد و به دانشآموزان کمک کند که سریعتر از کلاسهای معمولی یاد بگیرند.