کد مطلب: ۶۹۷۳۷۳

|

|

نگارمگ اخبار اخبار سیاسی

۰۹ مهر ۱۴۰۳ - ۱۱:۵۷

نگاشت نهادی سند تحول آموزش‌وپرورش در ۳ نسخه آماده شد

مشاور وزیر آموزش‌وپرورش در اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش از نگاشت نهادی سند تحول بنیادین در ۳ نسخه خبر داد.

به گزارش مجله خبری نگار،، علی پارسانیا مشاور وزیر در اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش بیان کرد: نگاشت نهادی سند تحول بنیادین در ۳ نسخه آماده شده است، یک نسخه بر اساس راهکار‌های سند تحول، یک نسخه بر اساس برنامه‌های زیرنظام سند تحول، یک نسخه هم بر اساس هفت پروژه ملی است.
وی ادامه داد: این هفت پروژه در ستاد هماهنگی و پشتیبانی اجرای سند تحول به ریاست معاون اول رئیس‌جمهور باید پیگیری شود؛ هفت پروژه ملی است که عموم دستگاه‌ها پای‌کار می‌آیند و وظایف و تکالیف آنها مشخص می‌شود. از جلسات این ستاد، دو جلسه با حضور آقای مخبر تشکیل شد و امیدوارم جلسه سوم هر چه سریع‌تر با حضور آقای عارف تشکیل شود و ادامه پروژه‌ها جلو برود.
پارسانیا اضافه کرد یکی از آن هفت پروژه ملی به ثمر رسیده است که آن هم پروژه مهارت‌آموزی است؛ آیین‌نامه آن هم به هیئت دولت رفت. برای اولین‌بار است که یک آیین‌نامه برای اجرای سند تحول بنیادین ابلاغ می‌شود. باتوجه‌به تأیید نقشه راه سند تحول بنیادین، ۱۳۱ راهکار و ۴۵۸ برنامه را به ۱۴۷ پروژه ملی تبدیل کرده‌ایم و الان سعی داریم که تا ۳ ماه آینده نگاشت نهایی بر اساس ۱۴۷ پروژه ملی بازآرایی شود.
وی درباره اولویت‌های دستور کار جلسه سوم که قرار است تشکیل شود، افزود: یکی از دستور‌هایی که در مصوبه هیئت دولت در دست پیگیری است در خصوص آیین‌نامه مهارت‌آموزی است. دستور دوم مربوط به بازماندگان از تحصیل است و یک نوبت هم با آقای مخبر در این باره جلسه تشکیل شد، اما به انتها نرسید.
مشاور وزیر در اجرایی‌سازی سند تحول آموزش‌وپرورش ادامه داد: پروژه دیگر اوقات فراغت است که توسط معاونت پرورشی با همکاری وزارت ارشاد و دیگر دستگاه‌ها مورد بررسی قرار می‌گیرد؛ اوقات فراغت، فعالیت‌های پرورشی وزارتخانه و احیای معاونت پرورشی در پروژه اوقات فراغت قرار خواهد گرفت. بازماندگان از تحصیل و انسداد مبادی بی‌سوادی از پروژه‌های اولویت‌دار است که اگر کار‌ها تسهیل شود در جلسه با حضور آقای عارف پیگیری خواهد شد.

لینک کپی شد

منبع: فارس

اشتراک‌ گذاری

۰ پسندیدم

گزارش خطا

برچسب ها: آموزش

ارسال نظرات

انتشار یافته: ۰ |

در انتظار بررسی: ۰ |

غیر قابل انتشار: ۰

قوانین ارسال نظر