به گزارش مجله خبری نگار/سیناپرس: محققان دانشگاه کالیفرنیای جنوبی میگویند: ما میدانیم که پاندمی کووید ۱۹ آسیبهای بسیاری را بر سلامت روان دانش آموزان وارد کرده است و گزارشهای متعددی از کاهش یادگیری از زمان شروع همه گیری، وجود دارند. موسیقی، فعالیتی است که میتواند به دانش آموزان در توسعه مهارتها و شایستگی ها، مدیریت احساسات و تقویت ارتباط با مدرسه و جامعه، کمک کند.
مطالعات قبلی محققان نشان داد: کودکانی که یک ساز موسیقی یاد میگیرند، عملکرد شناختی بهتری دارند. تحقیقات دیگر همچنین نشان داد که آموختن موسیقی، به افزایش اعتماد به نفس، بهبود خلاقیت، سلامت روان و ثبات عاطفی دانش آموزان کمک میکند.
در این مطالعه، ۱۲۰ دانش آموز از ۵۲ مدرسه راهنمایی در منطقه لس آنجلس، در نظرسنجیهای آنلاین و ناشناسی شرکت کردند که شمال سوالاتی در حوزههای کلیدی رشد مثبت جوانان از جمله شایستگی و اعتماد به نفس بود. تحقیقات گذشته نشان داد: نوجوانانی که از این ویژگیها برخوردار هستند، به احتمال زیاد کمکهای مثبتی به جامعه خواهند کرد و احتمال کمتری دارد که در آینده درگیر رفتارهای مخاطره آمیز شوند.
پژوهشگران دریافتند: دانش آموزانی که آموزش موسیقی را از قبل از ۸ سالگی شروع کرده بودند، نسبت به آینده امیدوارتر بودند و دانش آموزان جوانتر که درحال یادگیری موسیقی بودند، در معیارهای کلیدی رشد مثبت جوانان، نمره بالاتری نسبت به سایر دانش آموزان کسب کردند.
محققان اظهار داشتند: یافتههای ما نشان داده است که آموختن موسیقی تاثیر مثبتی بر سلامت روان دانش آموزان دارد؛ علاوه بر این، برنامههایی که در یادگیری موسیقی به دانش آموزان کمک میکنند، منجر به بهبود توانایی یادگیری و سلامت روانی جمعیت جوان میشوند.
یافتههای تحقیقاتی در مجله Frontiers In Psychology منتشر شده اند.