شناسایی ۲۲ هزار دانش‌آموز بازمانده از تحصیل در خراسان رضوی

معاون سوادآموزی آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: ۲۲ هزار دانش‌آموز بازمانده از تحصیل در این استان شناسایی شدند که با کمک طرح مدرسه‌محوری به دنبال رفع مشکلات تحصیلی آنان هستیم.

به گزارش مجله خبری نگار، سید جمال وزیری روز دوشنبه در نشستی با حضور خبرنگاران در تربت‌حیدریه با بیان اینکه طرح مدرسه محوری رویکرد مهم برای رفع مشکلات جاماندگان از تحصیل است، افزود: شتاب بخشی به ارتقای سواد عمومی جامعه و توسعه عدالت آموزشی از رویکرد‌های مهم دولت سیزدهم در حوزه سواد آموزی است و بر همین اساس در عدالت آموزشی عمده تمرکز خود را به همه قسمت‌های جامعه تعمیم دادیم که همه در کنار یکدیگر رشد کنند.

وی بیان کرد: در حال حاضر نرخ سواد در استان خراسان رضوی ۹۷.۹ درصد و از میانگین کشوری (۹۷.۱ درصد) بالاتر است.

وزیری ادامه داد: تلفیق سواد و مهارت‌آموزی در مراکز محلی از دیگر موضوعاتی است که با جدیت دنبال می‌شود و با وجودی که از قبل ۱۰۸ مرکز یادگیری دولتی و غیردولتی فعال در استان خراسان رضوی داشتیم، اما امسال وزارت آموزش و پرورش تنها ادامه فعالیت هشت مرکز یادگیری دولتی را در استان ابلاغ کرده است، بنابراین قرار است در مراکز قطب‌ها ایجاد و مراکز غیردولتی باید منتظر کسب مجوز از سوی وزارتخانه باشند.

وی هدف از فعالیت مراکز یادگیری را آموزش و مهارت‌ورزی عنوان کرد و افزود: در این مراکز ضمن آموزش سواد یک مهارت خاص به تناسب ظرفیت هر منطقه در کنار مراکز فنی و حرفه‌ای و جهاد کشاورزی آموزش داده می‌شود.

معاون آموزش و پرورش خراسان رضوی در بخش دیگری از سخنانش به تبدیل وضعیت آموزشیاران سوادآموزی اشاره و اظهار کرد: پارسال ۴۹۰ نفر طبق قانون ایثارگران در استان تبدیل وضعیت و امسال نیز ۵۳ نفر از بدین طریق تبدیل وضعیت شدند.

وزیری گفت: به دلیل حجم زیاد مهاجران کشور افغانستان و پاکستان، خراسان رضوی رتبه نخست اتباع را در کشور دارد و لذا طرح سوادآموزی اتباع نیز با جدیت در حال پیگیری است و پارسال چهار هزار و ۲۰۰ نفر در دوره‌های سوادآموزی شرکت کردند.

وی نرخ باسوادی در تربت‌حیدریه را مشابه نرخ استان خراسان رضوی یعنی ۹۷.۹ درصد عنوان کرد.

لینک کپی شد

منبع: ایرنا

اشتراک‌ گذاری