به گزارش مجله خبری نگار، سازمان آموزش و پرورش استثنایی اعلام کرد: طبق بخشنامههای ارسال شده از سوی وزارت آموزش و پرورش و ستاد ملی مقابله با کرونا، مدارس زیر ۵۰ نفر به شکل حضوری و با رعایت شیوهنامههای بهداشتی بازگشایی شدند، همچنین واکسیناسیون دانشآموزان و الزامات حضور آنها در مدارس، به طور کامل پیگیری شد.
با توجه به اینکه تراکم کلاسها در مدارس استثنایی، تقریبا با ۶ دانشآموز تشکیل میشود، اگر بیش از ۶ دانشآموز در کلاس باشد مانند کلاسهای دانشآموزان اتیسمی و چند معلولیتی، کلاسها به صورت دو گروه برگزار خواهد شد.
طبق آمار اعلام شده از ابتدای مهر ماه ۱۴۰۰، تقریبا ۵۰درصد از دانشآموزان استثنایی، سال تحصیلی را به شکل حضوری آغاز کردهاند و دانشآموزانی که بیماری زمینهای یا مشکل خاصی داشتند، آموزشهای مجازی را همچنان ادامه خواهند داد.
همچنان، «سامانه سیدا» که به تازگی راهاندازی شده هنوز برای دانشآموزان استثنایی تکمیل نشده و تشکیل و مدیریت کلاسها، حضور معلمان و ساماندهی کلاسها به صورت فیزیکی در حال حاضر انجام شده است و استفاده از آموزشهای مجازی برای دانشآموزان استثنایی، مشکلات و سختیهای بیشتری را به همراه دارد به همین دلیل در دوران همه گیری ویروس کرونا در کنار آموزش مجازی، بستههای آموزشی، درس نامهها و آموزشهایی برای خانوادهها تحت عنوان «اولیا همیار معلم» تدوین و در اختیار آنها قرار گرفته است، تا هیچ یک از دانش آموزان استثنایی از چرخه آموزش و توانبخشی محروم نماند.
امسال دو بسته تحولی برای دانشآموزان استثنایی با عنوان «بستههای خدمات آموزش، توانبخشی و ورزشی با محوریت خانواده» تهیه و به همه استانها ارسال شده و از مشارکت حداکثری خانوادهها جهت کمک به آموزش و پرورش و توانبخشی دانشآموزان استثنایی استفاده شده است.
در همین راستا، بخشنامهای هم تحت عنوان تشکیل شورای هماهنگی، توسعه و پشتیبانی آموزش و پرورش استثنایی جهت رفع مشکلات دانشآموزان استثنایی از سوی وزارت آموزش و پرورش و سازمان آموزش استثنایی ارسال شده است.