شبیه سازی اتحادیه کشور‌های عربی در مدرسه عالی اقتصاد: چشم انداز توسعه اقتصادی کشور‌های عربی

به گزارش مجله خبری نگار، این رویداد که یک گام آموزشی نوآورانه محسوب می‌شود، با حضور دانشجویان دانشگاه‌های پیشرو روسیه برگزار شد که در کنار رشته‌های عربی به عنوان بخشی از برنامه‌های آکادمیک خود در رشته‌های سیاسی و اقتصادی تحصیل می‌کنند.

در طول این رویداد، دانشجویان جلسه کمیته اتحادیه عرب را دوباره اجرا کردند و در آن به گفت‌و‌گو‌های دیپلماتیک و شبیه سازی واقعی از مذاکرات پیش روی جهان عرب پرداختند. همه بحث‌ها به زبان عربی انجام شد و تجربه عملی غنی را در فضایی شبیه به مذاکرات واقعی بین المللی برای شرکت کنندگان فراهم کرد. دانشجویان نماینده کشور‌های برجسته عربی مانند امارات متحده عربی، عربستان سعودی، مصر، یمن و فلسطین بودند و راهبرد‌هایی را با هدف تقویت استقلال اقتصادی منطقه و ارتقای جایگاه اتحادیه عرب در صحنه بین المللی ارائه کردند.

موضوع ایجاد یک سیستم مالی و اقتصادی جدید در خط مقدم بحث‌ها قرار گرفت و شرکت کنندگان فرصت‌های ادغام اقتصادی در میان کشور‌های عربی از جمله توسعه منطقه تجارت آزاد، امکان ایجاد یک ارز واحد و استفاده از ارز‌های ملی در تسویه حساب‌های مالی را بررسی کردند. همکاری بین اتحادیه کشور‌های عرب و بریکس نیز مورد تاکید قرار گرفت و شرکت کنندگان استدلال کردند که این مشارکت ممکن است افق‌های جدیدی را برای سرمایه گذاری باز کند و وابستگی بیش از حد به نهاد‌های مالی غربی را کاهش دهد.

پرونده انرژی در بحث‌ها غایب نبود، زیرا شرکت کنندگان بر لزوم کاهش وابستگی به صادرات نفت و تنوع بخشیدن به اقتصاد‌های عربی از طریق سرمایه گذاری در انرژی سبز و پروژه‌های زیرساختی تأکید کردند. در این بحث همچنین به مسائل امنیت منطقه‌ای و ثبات سیاسی با تمرکز بر اهمیت تقویت همکاری بین کشور‌های اتحادیه برای دستیابی به توسعه پایدار و همه جانبه پرداخته شد.

این رویداد زیر نظر کارشناسان و دانشجویان دانشکده عالی اقتصاد، موسسه دولتی روابط بین الملل مسکو، موسسه آسیا-آفریقایی دانشگاه دولتی مسکو و دانشگاه دوستی مردم برگزار شد. برای غنی سازی تجربه، شرکت کنندگان از سفارتخانه‌های مصر، فلسطین و یمن در مسکو بازدید کردند و با نمایندگان نمایندگی‌های دیپلماتیک در مورد اولویت‌های سیاست خارجی، مسائل اقتصادی و چالش‌های منطقه‌ای مصاحبه کردند که به تعمیق درک آنها از مواضع کشور‌های مختلف کمک کرد.

این شبیه سازی یک ابتکار آموزشی کیفی بود که دانش آموزان را قادر می‌ساخت تا دانش نظری خود را در مسائل بین المللی معاصر به کار گیرند و درک خود را از همکاری بین کشور‌های عربی افزایش دهند. این رویداد همچنین فرصتی را برای کسب مهارت‌های پیشرفته زبان و مذاکره و همچنین توسعه شایستگی‌های حرفه‌ای مرتبط با شیوه‌های دیپلماتیک فراهم کرد و آن را به یک تجربه یادگیری با ارزش افزوده برای دانش آموزان شرکت کننده تبدیل کرد.

منبع: RT