به گزارش مجله خبری نگار از سازمان آموزش و پرورش استثنایی، با توجه به ضرورت بهره مندی همه کودکان و دانش آموزان استثنایی از فرصتهای برابر آموزشی و آگاه بخشی به والدین در زمینه تغییر نگرش نسبت به معلولیت و اهمیت مشارکت اولیا در تعلیم و تربیت نوآموزان و دانش آموزان استثنایی در همه عرصههای آموزشی، فرهنگی و اجتماعی و تاکید اسناد بالادستی بر مشارکت خانواده ها، بسته تحولی خدمات آموزشی، پرورشی، توان بخشی و ورزشی خانواده محور در سازمان با ۶ برنامه و ۱۱ فعالیت تدوین و طراحی شده که دستورالعمل این ۶ برنامه در این مجموعه ارایه شده است.
همچنین یکی از وظایف مهم این سازمان، مداخله به هنگام نوآموزان در معرض خطر همه گروههای استثنایی است. در این راستا سازمان آموزش و پرورش استثنایی شناسایی نوآموزان در معرض خطر مشکلات یادگیری پنج تا هفت سال دوره پیش دبستان را در سال ۱۴۰۰ مورد تاکید قرار داده و در تلاش است با اجرای برنامه غربال و مداخله به هنگام نوآموزان در معرض مشکلات یادگیری نوآموزان را پیش از مواجه شدن با شکستهای مکرر تحصیلی و بحرانهای ناشی از آن غربال کرده و مداخلات بهنگام آموزشی و توانبخشی توسط معلمان سطوح مختلف به نوآموزان ارایه شود.
برنامههای بسته تحولی خدمات آموزشی، پرورشی و توان بخشی و ورزشی خانواده محور شامل ایجاد شبکه جامع آموزش و اطلاع رسانی تخصصی به خانواده در بستر فناوری اطلاعات، توسعه و ارتقای کیفیت خدمات مراکز راهنمایی و مشاوره خانواده با مشارکت نهادهای تخصصی کشور، توانمند سازی مدیران و معلمان در شناسایی ظرفیتهای تربیتی با مشارکت خانواده، تشکیل گروههای داوطلب والدین همیار مدارس برای مشارکت در طراحی و اجرای برنامههای آموزشی، پرورشی و توانبخشی، برنامه ارایه خدمات محله محور از طریق خانواده و محله و ظرفیت سازی در مدارس برای اجرای برنامههای ورزش با خانوده و برنامههای ورزشی است.
بسته تحولی مداخله به هنگام نوآموزان پیش دبستانی در معرض مشکلات ویژه یادگیری با برنامه تولید و طراحی بستههای یادگیری و توانبخشی نوآموزان و دانش آموزان با نیازهای ویژه مبتنی بر برنامه درسی ۲ فعالیت طراحی شده است.