به گزارش مجله خبری نگار، محققان هیچ مدرکی مبنی بر اینکه تحریک AC، به عنوان یک شکل رایج تحریک مغز، تأثیر قابل توجهی بر این توانایی زبانی دارد، پیدا نکردند. بر اساس بیانیه مطبوعاتی دانشگاه ملی تحقیقات روسیه (دانشکده عالی اقتصاد).
این مطالعه خاطرنشان کرد که دانشمندان در مقایسه با دارونما متوجه هیچ بهبودی در روند حفظ کلمات جدید با تحریک نشدند. محققان این را به این واقعیت نسبت میدهند که یادگیری کلمات جدید شبکههای عصبی پیچیدهای را فعال میکند که هم قشر مغز و هم هیپوکامپ را شامل میشود که تحریک آن از سطح سر دشوار است.
در طول تحقیقات علمی، دانشمندان از فناوری تحریک جریان متناوب (tACS) برای ۳۰ داوطلب سالم استفاده کردند، جایی که الکترودها روی سر آنها نصب شدند تا جریان متناوب را که ریتمهای خاصی از فعالیت مغز را تقلید میکند، عبور دهند. این روش برای تأثیرگذاری بر زنجیرههای عصبی در نزدیکی قطبها در نظر گرفته شده بود که میتواند فعالیت آنها را افزایش یا مهار کند.
به عنوان بخشی از آزمایش، از شرکت کنندگان خواسته شد تا ۸۰ کلمه خیالی مرتبط با نامهای روسی را یاد بگیرند و در عین حال با استفاده از تکانههای الکتریکی مشابه فرکانسهای ریتم مغزی (تتا) مناطق گیجگاهی پیشانی چپ مغز مرتبط با زبان و حافظه را تحریک کنند. سپس محققان آزمایش را بدون انگیزه تکرار کردند و نتایج را مقایسه کردند.
تجزیه و تحلیل نشان داد که این نوع تحریک الکتریکی بر توانایی داوطلبان در به خاطر سپردن کلمات جدید تأثیری ندارد. با این حال، دانشمندان رد نمیکنند که تحریک سایر مناطق مغز یا استفاده از ریتمهای مختلف مغز ممکن است این جنبه از شناخت را بهبود بخشد. این ممکن است راه را برای روشهای یادگیری زبان سریعتر و برنامههای توانبخشی پس از سکته مغزی و آسیب هموار کند.