به گزارش مجله خبری نگار، نورعلی عباسپور مدیرکل انجمن اولیا و مربیان در گردهمایی انجمنهای اولیا و مربیان سراسر کشور که در ساختمان مرکزی وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، با اشاره به جایگاه خانواده در نظام تعلیم و تربیت، اظهار کرد: در همه استانها مراسم تجلیل از انجمنهای برتر برگزار شده یا در حال برگزاری است.
وی ادامه داد: یکی از ارکان نظام و تعلیم، خانواده است و برای اینکه تعامل بین مدرسه و خانواده شما گسرد، انجمن اولیا و مربیان ایجاد شد.
عباسپور اضافه کرد: در همه نظامهای آموزشی رابطه بین خانواده و مدرسه موضوع اساسی است و تلاش میکنیم در این هفته جایگاه خانواده در تعلیم و تربیت افزایش یابد.
وی افزود: مطالبات خانوادهها از نظام و تعلیم و تربیت دستخوش تحول است و نیاز دارد در رویههای گذشته بازنگری کنیم. مشارکت تک بعدی و حداقلی، نگاه ابزاری به والدین است و بدون حمایت خانوادهها، امکان تحقق اهداف تعلیم و تربیت نخواهد بود.
مدیرکل انجمن اولیا و مربیان گفت:برای بهبود روشها و جلب مشارکت حداکثری خانوادهها، آموزش و پرورش فعالیتهای را شروع کرد که یک کار اساسی بازنگری در آییننامه اجرایی مدرسه است که انجمن و اولیا و مربیان تغییر اساسی داشت و ۱۶ بند به ۲۶ بند افزایش یافته است.
وی از تدوین اساسنامه جدید انجمن اولیا و مربیان با همراهی نخبگان اظهار کرد: این اساسنامه در مراحل بررسی و تصویب در شورای عالی آموزش و پرورش قرار گرفته است. با همه موانع و آسیب ها، انجمن اولیا و مربیان بازوی قدرتمند و توانمند برای پیشبرد اهداف آموزش و پرورش محسوب میشود.
عباسپور با بیان اینکه انجمن اولیا و مربیان در دوران کرونا به کمک مدارس آمدند، گفت: این کمک هم در تأمین ابزار تحصیل و هم به عنوان معلم یار است.
وی به فعالیتها در دوره کرونا اشاره کرد و گفت: ۱۰ میلیون نفر از خانوادهها از آموزش مجازی استفاده کردند. ۲۰۰ هزار نفر از خدمات مشاوره استفاده کردند. ۶۰ دوره آموزشی پیشبینی شد. ۱۰ مرکز جامع آموزشی خانواده افتتاح شد.