به گزارش مجله خبری نگارو بنا بر گزارش منتشر شده از سوی مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور آموزش و پرورش، آموزش بیش از ۱.۵ میلیارد یادگیرنده در ۱۹۲ کشور تحت تأثیر این بحران قرار گرفت. به عبارتی آموزش حدود ۹۰ درصد از کل یادگیرندگان دنیا تحت تأثیر قرار گرفت و در فروردین سال ۹۹ بالاترین میزان اثرگذاری بحران بر آموزش جهان را شاهد بودیم. اما رفته رفته با تلاش کشورها و از سرگیری آموزشها به شیوههای مختلف، این آمار تغییراتی داشت. در حال حاضر (۲۳ شهریور ۱۴۰۰) وضعیت آموزش یادگیرندگان جهان در چهار گروه قابل بررسی است:
مدارسی که کاملاً بازهستند و در نتیجه تحت تأثیر بحران شیوع بیماری نیستند
مدارسی که در تعطیلات بین ترمها و پایهها هستند و بنابراین تعطیلی فعلی آنها ناشی از شیوع بیماری نیست (تعدادی از یادگیرندگان در حال سپری کردن کردن تعطیلات بین ترمها و پایهها هستند و کلا آموزشها به حالت تعلیق درآمده اند مثل تعطیلات تابستان در ایران)
مدارسِ تعطیلِ ناشی از شیوع کووید-۱۹
مدارسی که نیمه باز هستند
بنابراین مدارس گروه ۱ و ۲ حالت عادی را طی میکنند و تحت تأثیر بیماری نیستند، اما گروه ۳ و ۴ تحت تأثیر بحران شیوع بیماری قرار دارند.
بر اساس پایگاه دادههای مرکز آمار یونسکو از تعداد ۹۰۰ میلیون و ۳۴۱ هزار و ۸۷۲ یادگیرنده که از پیش دبستانی تا دانشگاه بهصورت ملی ثبت نام کرده اند (یعنی این تعداد بر اساس وضعیت ثبت نامشان میبایستی در کلاسهای درس حاضر باشند) ۱۴۲ میلیون و ۹۴۳ هزار و ۷۴۳ یادگیرنده تحت تأثیر قرار گرفتند و به دلیل شیوع بیماری مدارس برای آنها بسته است. این تعداد ۲/۸ % از کل یادگیرندگان ثبت نام شده در ۱۹ کشور را شامل میشود. همچنین ۷۵۷ میلیون و ۹۳۸ هزار و ۱۲۹ یادگیرنده یا آموزش ترکیبی میبینند (هم حضوری هم آنلاین) یا برخی مناطق کشور باز و برخی بسته است و یا برخی پایهها حضوری در کلاس درس حاضر هستند.