به گزارش مجله خبری نگار،به نقل از Times Higher Education، جان آبری داگلاس، پژوهشگر ارشد دانشگاه کالیفرنیا، هشدار داد که یورش بیسابقه دولت ترامپ به آموزش عالی بخشی از تلاش برای کسب قدرت بیشتر در سطح ملی و بینالمللی است.
او در وبیناری که از سوی «مرکز آموزش عالی جهانی» برگزار شد، گفت معاون رئیسجمهور، جی. دی. ونس، با این جمله که «دانشگاهها دشمن هستند»، نماد یک کارزار گستردهتر را بیان کرده است. ونس به حامیان خود گفته بود: «اگر بخواهیم کارهایی را که برای کشور و مردممان لازم است انجام دهیم، باید صادقانه و با جدیت به دانشگاههای این کشور حمله کنیم».
به گفته داگلاس، خود دونالد ترامپ بارها از همین زبان استفاده کرده است. داگلاس افزود که این لفاظیها صرفا نمادین نیست: حمله به هاروارد، تیترساز میشود، رسواییها را به حاشیه میبرد و به دولت اجازه میدهد مرزهای قدرت فدرال را بیازماید».
او سیاستهای دولت ترامپ را در چارچوب روندی جهانی توصیف کرد که آن را «جنگ سرد آکادمیک» نامید. برخلاف رقابت دوقطبی آمریکا و شوروی در قرن بیستم، منازعه امروز چندقطبی است و شامل اتحادهای متغیر میان آمریکا، اروپا، چین، روسیه، هند، برزیل و دیگران میشود.
سیاسیسازی آموزش عالی و بودجه پژوهشی، یکی از نشانههای اصلی این روند است؛ همراه با کاهش همکاریهای علمی میان آمریکا و چین و محدودیت در تبادل دادهها.
او گفت: «بازندگان این روند، علم آزاد، دیپلماسی علمی و سلامت جهانی خواهند بود. به جای خوشبینی نسبت به جهانیسازی، شاهد شکلگیری بلوکها و محورهایی جدا از هم هستیم. خطر این است که آموزش عالی و علم به سلاح رقابتهای ژئوپولیتیک تبدیل شوند، نه ابزاری برای همکاری».
از جمله اقدامات دولت ترامپ، تهدید به مصادره میلیاردها دلار از دانشگاههای پیشرو بوده است. دانشگاه هاروارد با مطالبه ۲.۷ میلیارد دلار روبهرو شده، دانشگاه کالیفرنیا در لسآنجلس هدف جریمه ۱.۲ میلیارد دلاری قرار گرفته و دانشگاه کلمبیا در نهایت با پرداخت ۲۰۰ میلیون دلار به توافق رسید.
در هر مورد، دانشگاهها ناچارند تصمیم بگیرند که یا در دادگاه بجنگند یا توافقهایی را بپذیرند که شامل نظارت فدرال و دخالت سیاسی در پذیرش و برنامههای آموزشی است.
داگلاس همچنین به یک طرح جنجالی دیگر هم اشاره کرد: وارد کردن منصوبان سیاسی به فرایند انتخاب مدیران آموزشی، که نظام ارزیابی مستقل متخصصان را تضعیف میکند. او گفت: این یک ساختار اقتدارگرایانه است که بر علم تحمیل میشود.