به گزارش مجله خبری نگار، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش ظهر امروز در حاشیه مراسم آغاز راهیان نور دریایی و راهیان پیشرفت در هرمزگان در گفتگو با فارس اظهار کرد: در مکتب امام صادق (ع) علوم دینی و علوم پایه به شکل متوازنی رشد کردند به طوری که در آن جابر بن حیان و ابن هیثم خالقان مفاهیم نو در علوم بودند و کتابهای بوعلی سینا مرجع جهانی میشوند و رازی و ابوریحان نمونههای دیگری هستند.
وی از پالایشگاه ستاره خلیجفارس به نمادی از بهرهگیری از علوم و تخصص و دانش یاد کرد و بیان داشت: هدف دارند تا از ما را از شتاب علمی بزرگی وا دارند تا به حودکفایی نرسیم.
وزیر آموزش و پرورش به کسب ۲۰ مدال طلای المپیاد جهانی در یک سال توسط دانش آموزان ایرانی اشاره و گفت: ملتی که محرومیت و محدودیت است نباید این توان را داشته باشد و لذا برای پرت کردن حواس دانش آموزان ما با بهرهگیری از ابزارهای نوین ارتباطی و امپریالیسم رسانهای و روشهای نوین میخواهند ذهن بچههای ما را از تربیت و تحقیق و توسعه و پژوهشهای بنیادین پرت کنند.
وی ادامه داد: آموزش و پرورش و بسیج با پیوند دادن دو سفر هویتی راهیان نور و راهیان پیشرفت، یک سفر معنوی و تربیتی و هویتی ترتیب داده تا دانشآموزان به وجود خود و میهن خود افتخار کنند.
نوری تاکید کرد: برای دهه هشتادیها باید اول آنها را بفهمیم و برنامه ریزیهای کور نکنیم بلکه هر برنامه باید متناسب با سن و خواستههای آنان در محیط خانواده و جامعه و میدان دادن به آنان برای ابراز وجود باشد و در قالب برنامههای غیر مستقیم، خودشان در بستر قرار گیرند و ما در تابستان مربیان بسیاری را بر این مبنا آموزش دادیم و بیش از دو میلیون نفر از دانش آمرا به اردو بردیم و این راه را با راهیان نور دریایی و راهیان پیشرفت ادامه خواهیم داد.