به گزارش مجله خبری نگار، به نقل از معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری، عطا پورعباسی عضو کارگروه بازیهای شناختی ستاد توسعه علوم و فناوریهای شناختی با بیان اینکه تعامل و همراهی میان تیمهای بازی ساز و متخصصان علوم شناختی سبب توسعه سرمایه شناختی درجامعه میشود، ادامه داد: جامعه ما به شدت نیازمند توسعه مهارتهای شناختی ازجمله خود تنظیمی، بازدارندگی، انعطاف پذیری و مهارتهای درک خطرنسبی است که میتوان از طریق بازی به تقویت آنها پرداخت.
وی افزود: مهارتهای شناختی مانند توجه دیداری، سرعت پردازش و تقویت حافظه کاری، از جمله مهارتهایی است که درعموم بازیها به نوعی مورد هدف قرار گرفته و تقویت میشود. اما این مهارتها برای نیل به اهداف فوق نیاز به بازنگری دارد.
نقش آفرینی بازیها در ارتقای مهارتهای شناختی
متخصص علوم اعصاب و شناختی با اشاره به اقبال عموم جامعه به بازیهای رایانه ای، این ظرفیت را ایجاد کرده که به شرط مدیریت صحیح، بتوان بخشی از آموزشها و توانمند سازیها و توسعه ذخایر شناختی را از این مجرا محقق کرد.
پورعباسی، با بیان اینکه گستره بازیهای دیجیتال وسعت بالایی یافته است، ادامه داد: حدود ۳ میلیارد نفر درجهان به صورت هفتگی درگیر این فضا هستند و گردش مالی بزرگی دراین حوزه درسالهای اخیر ایجاد شده است. راز دراین عرصه، رویکرد همگرایانه بین تیمهای بازیساز و متخصصان علوم شناختی است تا در کنارهم از این ظرفیت برای توسعه سرمایه شناختی جامعه استفاده کنند.
برگزاری رویدادی برای توسعه بازیهای شناختی
«گیم هایپ» رویدادی برای ساخت بازیهای این حوزه، از تیرماه امسال آغاز و در مرداد ماه نیز ادامه دارد. دراین رویداد برنامه نویسان و طراحان بازی به مدت سه هفته درکنارهم، بازیهای هایپرکژوآل میسازنند و پس از ارزیابی توسط داوران به بازیهای برتر جوایز نقدی تعلق میگیرد.
ساخت بازیهای هایپرکژوال یکی از بهترین راههای تیم سازی و محک زدن توانایی توسعه دهندگان بازیهای موبایلی دربازه زمانی کوتاه است که میتوان از این ظرفیت برای ساخت بازیهای شناختی نیز بهره برد.