آیا تا به حال احساس کرده‌اید که فرزندانتان از شما باهوش‌ترند؟ یک مطالعه جدید این موضوع را تایید می‌کند!

به گزارش مجله خبری نگار، دانشمندان دانشگاه براون در ایالات متحده می‌خواستند دریابند که آیا کودکان هنگام انتخاب چیز جدید، از مزیت عصبی برخوردارند یا خیر.

آنها مغز کودکان ۸ تا ۱۱ ساله را قبل، حین و بعد از یادگیری نحوه انجام این کار تصویربرداری کردند.

آنها دریافتند که در طول آموزش، افزایش سریعی در سطح گاما-آمینوبوتیریک اسید (GABA) - یک انتقال‌دهنده عصبی که مطالب تازه آموخته شده را در خود نگه می‌دارد - دریافت کردند.

گابا تا چند دقیقه پس از آن در مغز آنها باقی می‌ماند، در حالی که سطح آن در بزرگسالان در تمام مدت ثابت می‌ماند.

دکتر تاکئو واتانابه، نویسنده‌ی این مطالعه، گفت: «اغلب فرض بر این است که کودکان در یادگیری از بزرگسالان کارآمدتر هستند.» اگرچه پشتیبانی علمی از این فرض، در بهترین حالت، ضعیف بود.

اگر این درست باشد، مکانیسم‌های عصبی مسئول کارآمدترین یادگیری کودکان مشخص نیست.

تحقیقات قبلی نشان داده است که GABA نقش مهمی در حافظه و یادگیری در کودکان و بزرگسالان دارد. در این مطالعه که در Current Biology منتشر شده است، محققان می‌خواستند بررسی کنند که غلظت آن در مغز ما هنگام یادگیری چگونه تغییر می‌کند و این تفاوت در بزرگسالان و کودکان چگونه است.

دکتر واتانابه گفت: «اگرچه مغز کودکان هنوز کاملاً بالغ نشده است و بسیاری از عملکرد‌های رفتاری و شناختی آنها به اندازه بزرگسالان کارآمد نیست، اما کودکان، حداقل در برخی زمینه‌ها مانند یادگیری بصری، از نظر توانایی‌هایشان از بزرگسالان برتر هستند.»

چهارده بزرگسال ۱۸ تا ۳۵ ساله و ۱۳ کودک در یک تکلیف مربوط به یادگیری ادراکی بصری آموزش دیدند.

از آنها خواسته شد قبل از اینکه دو تصویر به مدت ۵۰ میلی‌ثانیه متوالی و با فاصله ۳۰۰ میلی‌ثانیه بین آنها نمایش داده شود، به یک نقطه مرکزی خیره شوند.

یکی از تصاویر حاوی «الگوی گابور» بود که شبیه مجموعه‌ای از میله‌های سیاه و سفید است که با الگوی نویز پوشانده شده‌اند، در حالی که تصویر دیگر فقط شامل الگوی نویز بود.

از شرکت‌کنندگان خواسته شد تا مشخص کنند که آیا تصویر اول یا دوم حاوی الگوی گابور است یا خیر.

مشخص شد که سطح گابا در کودکان در طول تمرین افزایش یافته و پس از آن نیز بالا باقی مانده است.

با این حال، سطح GABA برای بزرگسالان ثابت ماند، که یادگیری آنها حداقل یک ساعت پس از آموزش در "حالت شکننده" بود.

به گفته محققان، این انتقال‌دهنده عصبی به کودکان کمک کرد تا اطلاعات جدید را سریع‌تر و کارآمدتر به خاطر بسپارند، بنابراین می‌توانند بعداً به آن دسترسی پیدا کنند.

دکتر سباستین فرانک، نویسنده‌ی اصلی این مقاله، گفت: «یافته‌های ما نشان می‌دهد که گابا نقش کلیدی در مؤثر کردن یادگیری در کودکان دارد.»

این بدان معناست که پردازش GABAergic که در جنبه‌های مختلف عملکرد شناختی دخیل است، ممکن است با سرعت‌های متفاوتی بالغ شود.

محققان امیدوارند این یافته‌ها والدین و معلمان را تشویق کند تا فرصت‌های بیشتری برای کودکان جهت کسب مهارت‌های جدید فراهم کنند، زیرا کودکان در سنین پایین‌تر راحت‌تر می‌توانند این مهارت‌ها را کسب کنند.

تحقیقات بیشتر به بررسی سطح GABA در انواع مختلف سناریو‌های یادگیری، مانند خواندن و نوشتن، و سرعت بلوغ و عملکرد مغز ما خواهد پرداخت.