الگویی موفق برای جشن ورود مدارس در کاشان

به گزارش مجله خبری نگار، شادی جشن ورود به مدرسه همراه با آموزش‌های زیست محیطی، اقدام ابتکاری دبستان دخترانه شهدای هسته‌ای کاشان بود که در آستانه سال تحصیلی جدید می‌تواند به عنوان یک تجربه موفق در سایر مدارس کشور نیز الگوسازی شود.

شرایط امروز جامعه نشان می‌دهد که مفهوم توسعه برای بسیاری از افراد، ناشناخته است و باید با آموزش، برای آگاه‌سازی جامعه باید از دوران کودکی برنامه‌ریزی کرد تا مردم اهمیت توسعه پایدار در زندگی خود و نسل‌های آینده را بهتر درک کنند.

دانش‌آموزانی که در مدرسه یاد بگیرند که مسائل خود را با توجه به حفظ طبیعت و محیط زیست بررسی کنند. شهروندان آگاهی می‌شوند که در بزرگسالی می‌فهمند رشد اقتصادی نباید منجر به تخریب آب و خاک و منابع طبیعی شود.

افزایش مهارت‌های دانش‌آموزان دوره ابتدایی، محور پرورش نسلی آگاه به ارزش‌های انسانی، متعهد و مسئولیت‌پذیر برای حمایت از محیط زیست در حال و آینده است؛ آموزش‌هایی که یک سبک زندگی برای بهبود مصرف انرژی، کاهش حجم زباله، حفاظت از گونه‌های گیاهی و جانوری است.

کلید موفقیت در آموزش‌های زیست محیطی، آگاهی کودکان و معلمان است، زیرا معلمانی که نسبت به مسائل زیست محیطی آگاه هستند الگوی دانش‌آموزان برای یادگیری مهارت‌های حفظ طبیعت و ارتقای کیفیت محیط زیست در منطقه خود می‌شوند.

شبیه‌سازی، یکی از فنون آموزش برای توسعه پایدار است که بچه‌ها در قالب داستان، نمایش یا فعالیت‌های گروهی با مشکلات واقعی زندگی آشنا شده و پس از تجزیه و تحلیل آن، برای برطرف کردن مشکل، برنامه‌ریزی می‌کنند.

گفت‌و‌گو‌های کلاسی نیز از جمله مهارت‌های آموزشی است که به رشد مهارت‌های ارتباطی مثل گوش دادن فعال، سوال پرسیدن و تفکر نقاد کمک می‌کند و هدف از آموزش، ایجاد ارتباط بین ارزش‌ها و رفتار فردی، تعهد‌های فردی و انجام اقدام‌های مناسب، اهمیت دادن به ارزش‌های انسانی و نگرش‌های مربوط به دستیابی برای آینده مطلوب است.

دانش‌آموزان در فعالیت‌های گروهی، با نظارت معلمان به مشاهده و ازریابی مشکلات جامعه مثل آلودگی خاک و هوا، ترافیک، پسماند و منابع طبیعی می‌پردازند، برای آنها چاره‌اندیشی می‌کنند و این نگرش در رفتار آنها نهادینه شده و الگوی زندگی آینده آنها می‌شود.

فعالیت‌های داوطلبانه و برگزاری رویدا‌هایی مثل نمایشگاه‌ها و فعالیت‌های زیست محیطی، فرصت‌هایی برای شکوفایی استعداد‌ها و پرورش مهارت‌هایی را فراهم می‌کند که در کلاس درس امکان‌پذیر نیست و با این هدف خانه محیط زیست با مجوز اداره حفاظت محیط زیست در این مدرسه راه اندازی شده است.

بچه‌ها، خوراکی‌های خود را در کیسه‌های نایلون بسته‌بندی می‌کنند و اگر بچه‌ها تشویق شوند که این نایلون‌ها را به خانه برگردانند و دوباره از آنها استفاده کنند، پسماند کمتری تولید شده و نایلون کمتری نیز مصرف می‌کنند و این فرهنگ در خانواده و جامعه نهادینه می‌شود.

کودکان ما از مداد و کاغذ استفاده می‌کنند که از چوب درخت ساخته شده‌اند، و باید به آنها یاد بدهیم اگر از این وسایل درست استفاده کنند درختان کمتری قطع می‌شود.

کارسوق‌هایی درباره ارزش آب، اهمیت گیاهان، تزیین گلدان، هدیه دادن گلدان در روز‌های پرستار و مادر، شیوه‌های بازیافت زباله و کاشت بادام کوهی در کوهستان‌های کاشان از جمله فعالیت‌هایی است که به عنوان مکمل نظام رسمی آموزشَ در قالب اردو و جشنواره در این دبستان اجرا می‌شود.