به گزارش مجله خبری نگار، فناوری آموزشی مفهومی است که با توجه به پیشرفت روزافزون در زمینههای روانشناسی کامپیوتر مفهوم گستردهتری پیدا میکند و درصورت استفاده درست از این موهبت میتوان سطح یادگیری دانشآموزان را تا سطح زیادی افزایش داد.
از این رو توجه به تکنولوژی آموزشی و به کارگیری آن در فرایند آموزش بیش از پیش اهمیت دارد.
طبق آمار ۹۷ درصد از نوجوانان و ۶۶ درصد کودکان از موبایل یا تبلت استفاده میکنند، پس باید این هشدار را جدی بگیریم که روشهای آموزشی و همچنین محتواهای آموزشی ما باید بهره بیشتری از گرافیک، روانشناسی و زیبایی و هیجان ببرند. هدف از آموزش و پرورش ابتدا باید پرورش باشد و بخشی از پرورش یادگیری، مهارتهای زندگی است و به وسیله بازیهای رایانهای به خوبی میتوان این مهارتها را آموزش داد، اما فراموش نکنیم به شرطی نتیجه مثبت اتفاق میافتد که در چارچوبهای خاص خود این اتفاق رخ دهد، زیرا در تکنولوژی به همان اندازه که فایدههای بسیاری نهفته است، آسیبهای زیادی هم ممکن است داشته باشد.