مقایسه نگران‌کننده اسرائیل و ایران در ریاضیات و علوم

نویسنده این مقاله معتقد است که اسرائیل سال‌ها با تکیه بر شهرت علمی گذشته خود، از افت کیفیت آموزش در ریاضیات و علوم غافل مانده است.

به گزارش مجله خبری نگار، نویسنده این مقاله معتقد است که اسرائیل سال‌ها با تکیه بر شهرت علمی گذشته خود، از افت کیفیت آموزش در ریاضیات و علوم غافل مانده است.

در مقابل، ایران سرمایه‌گذاری گسترده‌ای روی پرورش استعداد‌ها انجام داده است؛ به‌طوری که تنها در تهران حدود ۱۰۰ مرکز آموزشی ویژه دانش‌آموزان مستعد فعالیت می‌کنند.

نتایج المپیاد جهانی ریاضی نشان‌می‌دهد بعنوان مثال اسرائیل در سال ۱۹۸۵ رتبه ۱۶ جهان را داشت، در حالی که ایران در نخستین حضور خود رتبه ۳۲ را کسب کرد. اما طی یک دهه، ایران جهشی چشمگیر داشت؛ در سال ۱۹۹۷ به رتبه سوم جهان رسید و در سال ۱۹۹۸ قهرمان المپیاد جهانی ریاضی شد، در حالی که اسرائیل در همان سال رتبه ۲۴ را به دست آورد.

روند نزولی اسرائیل ادامه یافت تا جایی که در سال ۲۰۱۰ به رتبه ۵۳ جهان سقوط کرد؛ در همان سال ایران در رتبه ۱۶ قرار داشت. این شکاف را هشداری جدی برای آینده علمی، اقتصادی و حتی امنیتی اسرائیل برای است.

جمع‌بندی:

نویسنده استدلال می‌کند که برتری علمی و فناوری، یکی از پایه‌های اصلی قدرت ملی است و در حالی که ایران طی دهه‌های گذشته سرمایه‌گذاری گسترده‌ای روی آموزش استعداد‌های برتر انجام داده، اسرائیل با غفلت از این حوزه بخشی از برتری خود را از دست داده است. از نگاه او، توجه به آموزش ریاضیات و علوم نه یک مسئله آموزشی، بلکه یک ضرورت راهبردی و امنیتی است.

منبع: روزنامه The Times of Israel

لینک کپی شد

اشتراک‌ گذاری