رئیس کمیسیون آموزش مجلس با اشاره به نظام رتبه‌بندی معلمان و تدوین آیین‌نامه اجرایی آن خواستار دقت و نظارت هیات‌های ممیزی این وزارتخانه در اجرای این قانون شد.
کد خبر: ۲۲۸۲۸۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۲۳
وزیر آموزش و پرورش به مناسبت برگزاری سومین یادواره شهدای دانش آموز و فرهنگی (طرح ملی لاله‌های روشن)، پیامی صادر کرد.
کد خبر: ۲۲۸۲۱۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۲۳
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش:
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: یکی از اصلی‌ترین وظایف کتاب‌ها و برنامه‌های درسی، آشنا کردن دانش آموزان با پژوهش از جنس جستجوگری و طراحی تحقیق است.
کد خبر: ۲۲۸۲۰۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۲۳
وزیر آموزش و پرورش گفت: با فراهم کردن بستر‌های کار خیر و حذف بوروکراسی اداری به اقدامات خیرین شتاب بیشتری خواهیم داد.
کد خبر: ۲۲۷۴۱۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۲۱
رییس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، گفت: تعهدات خیرین مدرسه‌ساز در بیست و سومین جشنواره خیرین مدرسه ساز، به بیش از ۳ هزار میلیارد تومان رسیده است.
کد خبر: ۲۲۷۴۰۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۲۱
دولت در لایحه بودجه سال آینده مجاز است برای تجهیز و تکمیل و احداث فضای آموزشی در وزارت آموزش و پرورش ۲ هزار میلیارد تومان اوراق منتشر کند.
کد خبر: ۲۲۷۳۶۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۲۱
در بودجه سال ۱۴۰۱، وزارت آموزش وپرورش مجاز است با ساز و کار‌های تشویقی و از طریق مدارس سراسر کشور کتب درسی مستعمل، دفترچه و مجلات مصرفی در پایان هر سال تحصیلی را جمع‌آوری و نسبت به فروش آن‌ها اقدام کند.
کد خبر: ۲۲۷۲۹۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۲۱
سخنگوی سازمان سنجش آموزش کشور تعداد ثبت نام کنندگان در کنکور کارشناسی ارشد ناپیوسته ۱۴۰۱ برای پذیرش دانشجو در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی دولتی، غیردولتی و دانشگاه آزاد اسلامی از زمان آغاز ثبت نام تاکنون را ۱۱۷ هزار و ۹۹۸ نفر اعلام کرد.
کد خبر: ۲۲۷۲۹۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۲۱
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه در همه جا افرادی هستند که مسئولیت اجتماعی دارند و به آن‌ها خیرین گفته می‌شود گفت: به عنوان مثال بسیاری افراد در اوج کرونا به کادر درمان کمک کردند و مسئولیت اجتماعی داشتند. باید مدارس را به تدریج به این سمت ببریم که برکت آن در جامعه ما گسترش یابد.
کد خبر: ۲۲۷۰۳۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۲۰
وزیر آموزش و پرورش:
وزیر آموزش و پرورش گفت: برای همسان‌سازی حقوق معلمان باید تلاش‌هایی صورت می‌گیرد.
کد خبر: ۲۲۶۹۹۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۲۰
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: در نظرنگرفتن رشته معلمی در نظام آموزشی از مشکلات موجود در کشور است، این موضوع اهمیت بسیاری دارد چراکه یک معلم باید در گام نخست تخصص لازم را برای آموزش داشته باشد، سپس به تربیت دانش آموزان بپردازد.
کد خبر: ۲۲۶۹۲۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۲۰
وزیر آموزش و پرورش گفت: طرح رتبه‌بندی معلمان را بیشتر همسان‌سازی حقوق می‌دانم که در جزئیات آن، ابهاماتی است و باید برطرف شود.
کد خبر: ۲۲۶۹۲۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۲۰
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس گفت: پرونده مدارسی که نیازمند تخریب، بازسازی و مقاوم سازی هستند، باید بسته شود و اراده کافی در این زمینه وجود دارد.
کد خبر: ۲۲۶۸۹۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۲۰
وزیر آموزش و پرورش:
وزیر آموزش و پرورش گفت: پژوهش باید از دوران کودکی شکل گیرد و در نهایت مدرسه باید به یک زیست بوم پژوهش و کارآفرینی تبدیل شود.
کد خبر: ۲۲۶۸۹۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۲۰
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه مدرسه باید یک زیست‌بوم کارآفرینی شود، افزود: آموزش آن چیزی نیست که در مدارس ارائه می‌دهیم.
کد خبر: ۲۲۶۸۶۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۲۰
رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش از اقدام پژوهی ۳۳۵۰۰ معلم در سال تحصیلی جاری خبر داد.
کد خبر: ۲۲۶۸۴۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۲۰
فعال حوزه ایدز گفت: آموزش و پرورش طبق برنامه تدوین شده و متناسب با فرهنگ کشورمان و با افزایش سطح آگاهی خانواده‌ها و فرزندانشان می‌تواند نقش مهمی در پیشگیری از ابتلای افراد به اچ. آی. وی/ایدز و قطع این چرخه معیوب در جامعه داشته باشد.
کد خبر: ۲۲۶۸۱۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۲۰
معاون وزیر آموزش و پرورش که به عنوان نماینده ویژه وزیر و به منظور بررسی و رسیدگی فوری به موضوع سانحه مرگبار تصادف سرویس دانش آموزی به کرمانشاه سفر کرده است، گفت: هیچ قضاوتی در مورد علل و عوامل بروز حادثه ندارم و مراکز تخصصی نظارت کارشناسی خود را ارائه داده و موضوع پیگیری خواهد شد.
کد خبر: ۲۲۶۲۸۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۱۸
وزیر آموزش و پرورش پیشنهاد افزودن «زبان فارسی» به عنوان یکی از زبان‌های رسمی آیسسکو، در کنار سایر زبان‌های عربی، انگلیسی و فرانسوی را مطرح کرد.
کد خبر: ۲۲۶۲۳۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۱۸
وزیر آموزش و پرورش در آیین افتتاحیه چهاردهمین اجلاس کنفرانس عمومی آیسسکو گفت: امیدوارم نتایج این کنفرانس، بتواند در چارچوب آموزه‌ها و مبانی نظری اسلام، دستاوردی بزرگ برای ارتقای جایگاه تربیت، علم، فرهنگ و فناوری در کشور‌های اسلامی باشد.
کد خبر: ۲۲۶۱۳۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۱۸