به گزارش مجله خبری نگار/صرف زمان بیش از حد برای تماشای صفحه نمایش میتواند باعث مشکلات عاطفی و رفتاری در کودکان شود - و همانطور که مشخص شده است، همین مشکلات میتوانند باعث شوند کودکان زمان بیشتری را صرف تلفنها و تبلتهای خود کنند. این نتیجهای است که یک تیم بینالمللی از محققان پس از تجزیه و تحلیل دادههای نزدیک به ۳۰۰۰۰۰ کودک در سراسر جهان به آن رسیدهاند. این تحقیق در مجله Psychological Bulletin منتشر شده است.
دکتر مایکل نوتل، روانشناس دانشگاه کوئینزلند و یکی از نویسندگان این مطالعه، توضیح داد: «هرچه کودکان زمان بیشتری را پای صفحات نمایش بگذرانند، خطر ابتلا به اضطراب، پرخاشگری یا عزت نفس پایین بیشتر میشود. اما عکس این موضوع نیز صادق است: کودکانی که با این مشکلات مواجه هستند، بیشتر احتمال دارد برای مقابله با احساسات خود به فناوری روی آورند.»
صفحات نمایش و احساسات به هم مرتبط هستند. افزایش زمان استفاده از صفحات نمایش با افزایش اضطراب درونی و پرخاشگری بیرونی مرتبط است؛ و کودکانی که از قبل چنین مشکلاتی دارند، بیشتر احتمال دارد که در وسایل الکترونیکی «پنهان» شوند. در عین حال، کودکان ۶ تا ۱۰ ساله نسبت به کودکان زیر ۵ سال بیشتر در معرض تأثیر منفی صفحات نمایش هستند.
دکتر نوتل خاطرنشان کرد که محدودیتهای زمانی تنها بخشی از راه حل هستند. اگر کودکی دائماً در فناوری غرق است، ممکن است به پشتیبانی نیاز داشته باشد، نه فقط قطع شدن وایفای.
نویسندگان به والدین توصیه میکنند که نه تنها به مدت زمان، بلکه به آنچه کودک دقیقاً تماشا میکند یا بازی میکند نیز توجه کنند. آنها همچنین برنامههایی را توصیه میکنند که به والدین کمک میکند نه تنها با ابزارها، بلکه با احساسات کودکان نیز کنار بیایند.
معمولاً چنین مطالعاتی فقط یک «تصویر لحظهای» - دادههایی برای یک روز - ارائه میدهند. اما این بار، دانشمندان تغییرات بلندمدت را بررسی کردند و توانستند چگونگی تأثیر رفتار صفحه نمایش بر روان را در طول زمان و برعکس پیگیری کنند. این امر علم را به درک رابطه علت و معلولی نزدیکتر میکند، اگرچه هنوز نمیتوان عوامل دیگر (مثلاً سبک فرزندپروری) را به طور کامل رد کرد.
نوتل گفت: «ما نمیتوانیم برای یک آزمایش، صفحه نمایش هزاران کودک را از آنها بگیریم، اما این مطالعه به اثبات علیت بسیار نزدیک است.»