به گزارش مجله خبری نگار، محققان دانشگاه کمبریج دریافتهاند که به طور متوسط حدود یک سال طول میکشد تا والدین با فرزند خود ارتباط عاطفی برقرار کنند و نگرش او را نسبت به مدرسه به طور دقیق درک کنند. این مطالعه در مجله روانشناسی رشد (DP) منتشر شده است.
به گفته محققان، تا کلاس اول، برداشت والدین اغلب با احساسات فرزندشان در یک سال قبل همسو میشود. این بدان معناست که بسیاری از بزرگسالان تصویری با تأخیر یا تحریفشده از تجربیات مدرسه فرزندانشان دریافت میکنند، بهخصوص اگر بچهها فقط با عبارات منفی از مدرسه صحبت کنند.
برای کمک به والدین در درک بهتر احساسات و تجربیات فرزندانشان، دانشمندان به همراه نویسنده آنیتا لمان و هنرمند کارین اکلوند، بر اساس دادههای مطالعهی «آمادهای یا نه»، یک کتاب مصور کودکانه با عنوان «احساس من در مورد مدرسهام» خلق کردند.
این کتاب وقایع روز مدرسه چهار کودک را شرح میدهد - از رسیدن به مدرسه تا قرارهای بازی، جر و بحثهای وقت ناهار و فعالیتها. یکی از ویژگیهای کلیدی کتاب، گنجاندن سوالاتی است که کودکان را تشویق میکند تا در مورد روز و احساسات خود صحبت کنند. هدف این است که به والدین کمک شود نه تنها شکایات را بشنوند، بلکه احساسات روزمره و اغلب نامحسوس فرزندانشان را نیز درک کنند.
پروفسور کلر هیوز، رهبر این پروژه، تأکید میکند: «والدین اغلب میزان لذت بردن فرزندانشان از کلاس درس را بیش از حد ارزیابی میکنند و لذت بردن آنها از بازی در فضای باز را دست کم میگیرند. با این حال، همین چیزهای کوچک هستند که نگرش آنها را نسبت به مدرسه شکل میدهند.»
این مطالعه همچنین نشان داد که سلامت کلی کودک در سال اول مدرسه بر اعتماد به نفس او در بزرگسالی تأثیر میگذارد. کودکانی که از همان ابتدا احساس خوبی نسبت به مدرسه دارند، در مراحل بعدی زندگی، از جمله در امتحانات، دستاوردهای بالاتری از خود نشان میدهند.
دانشمندان امیدوارند این کتاب جدید به ابزاری برای نزدیکتر کردن والدین و فرزندان تبدیل شود و به آنها کمک کند تا در یکی از مهمترین دورههای زندگی، علاقه به یادگیری و ثبات عاطفی خود را حفظ کنند.