به گزارش مجله خبری نگار، از شورای عالی انقلاب فرهنگی، علیباقر طاهرینیا در سومین جلسه میز تخصصی «ساماندهی و مأموریتگرایی مؤسسات آموزش عالی» بر لزوم بهرهگیری از تجربیات موجود در ساماندهی و مأموریتگرایی تأکید کرد و افزود: ضرورت ایجاد فضای گفتمان و نیازآفرینی در موضوعات کلیدی مرتبط با آمایش آموزش عالی بر کسی پوشیده نیست.
وی همچنین به اهمیت تربیت نیروی انسانی کارآمد، توزیع متوازن دانشگاهها و ارتقای توانمندی علمی کشور اشاره کرد و گفت: برای سیاستگذاری مؤثر در حوزه آموزش عالی، باید مطالعات بهروز و مسالهمحور انجام شود.
دبیر ستاد علم و فناوری بر اهمیت تولید بستههای سیاستی کارآمد و مطالعه عمیق تحولات جدید در این حوزه تأکید کرد.
در این نشست گزارشی جامع از روند اجرای ماده سه سیاستها و ضوابط اجرایی حاکم بر آمایش آموزش عالی در کشور ارایه و ضمن تحلیل وضعیت موجود آموزش عالی به اقدامات برجسته وزارت علوم در راستای ساماندهی مؤسسات آموزش عالی پرداخته شد.
چالشها و موانع پیشروی تحقق کامل این ساماندهی به گفتوگو تبادل نظر گذاشته شد.