کد مطلب: ۶۹۴۴۷۷
۰۲ مهر ۱۴۰۳ - ۱۵:۱۹

مدرسه هوشمند کرمانشاه الزام عمل به اجرای سند تحول بنیادین دارد

مؤسس دبیرستان هوشمند کرمانشاه گفت: مدرسه هوشمند به سند تحول بنیادین آموزش‌و‌پرورش پایبند و الزام عمل دارد و در تلاش تربیت دانش‌آموزان چند ساحتی است.

به گزارش مجله خبری نگار، مدرسه جایی است که ارزشمندترین و مؤثرترین سرمایه‌های یک کشور را در اختیار دارد. آموزش دانش‌آموزان امروز که غرق در گوشی‌های هوشمند، تلویزیون هوشمند، ساعت‌های هوشمند و به طور کلی عصر هوشمند هستند، بر طبق روش‌های سنتی دیگر پاسخگو نیست. با نگاهی به روند آموزش و پرورش در دهه‌های اخیر و تغییرات به وقوع پیوسته در این زمینه، متوجه الزام وجود مدارس هوشمند برای این نسل خلاق و باهوش خواهیم شد.

مدرسه هوشمند، مدرسه‌ای است که در آن روند اجرای تمامی فرآیند‌ها اعم از مدیریت، نظارت، کنترل، یاددهی- یادگیری، منابع آموزشی و کمک آموزشی، ارزشیابی، اسناد و امور دفتری، ارتباطات مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات است که در راستای بهبود نظام آموزشی و تربیتی پژوهش‌محور طراحی شده است.

دبیرستان غیردولتی هوشمند کرمانشاه به‌عنوان اولین، بزرگ‌ترین و مجهزترین دبیرستان هوشمند در غرب کشور؛ دوره اول و دوم متوسطه در محیط یاددهی- یادگیری مبتنی بر محتوای چندرسانه‌ای و زیرساخت توسعه‌یافته مبتنی بر فناوری اطلاعات دارد.

مهدی رضایی مؤسس دبیرستان هوشمند کرمانشاه امروز ۲ مهرماه در نشست خبری با خبرنگاران، اظهار کرد: دنیای پیرامون ما دستخوش تغییراتی می‌شود که احساس به تکنولوژی هر روز بیش از روز گذشته، احساس می‌شود.

وی با اشاره به نقش تکنولوژی و خلع آن در سیستم آموزشی، ادامه داد: سیستم آموزشی باید برای ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان با استفاده از تکنولوژی، به‌روز باشد که برای پاسخ به این نیاز جامعه مدرسه هوشمند کرمانشاه در سال ۱۳۸۳ توسط زنده‌یاد استاد مسلم رضایی بیستونی به‌عنوان اولین دبیرستان هوشمند در غرب کشور با بهره‌گیری از اساتید مجرب و با به‌کارگیری از فناوری‌های نوین آموزشی به‌عنوان قطبی بزرگ در عرصه فرهنگ و آموزش در سطح کشور مطرح و ایجاد شد.

مؤسس دبیرستان هوشمند کرمانشاه فلسفه آموزش‌وپرورش را برای رشد دادن استعداد‌های فردی در انسان تشریح کرد و افزود: با رشد استعدادها، انسان به تکامل می‌رسد و راه تکامل مسیر رسیده به خداوند است که این مهم در مدرسه هوشمند مدنظر است.

وی آموزش در مدرسه هوشمند را بر اساس یاددهی در کلاس و یادگیری در منزل به کمک والدین عنوان کرد و گفت: مدرسه هوشمند تمرینی برای زندگی نیست بلکه عین زندگی است.
رضایی اشاره‌ای به سند تحول بنیادی به‌عنوان نقشه راه آموزش‌وپرورش داشت و افزود: مدرسه هوشمند به این سند پایبند و الزام عمل دارد و در تلاش تربیت دانش‌آموزان در ساحت‌های مختلف است.

وی با تأکید بر سنجش توأم با آموزش، گفت: چرخه آموزش با سنجش تکمیل می‌شود که رشد تمام ساحتی دانش‌آموزان در مدرسه هوشمند زمینه‌ساز شکوفایی استعداد‌های دانش‌آموزان می‌شود.
مؤسس دبیرستان هوشمند کرمانشاه به کسب مهارت دانش‌آموزان در این مدرسه اشاره و بیان کرد: دانش‌آموزان با کسب مهارت در زمینه آی. تی، تهیه پادکست و... وارد عرصه کسب‌وکار می‌شوند.

وی با بیان اینکه ۵۰۴ دانش‌آموز در دو مقطع متوسط اول و دوم در دبیرستان هوشمند کرمانشاه در حال تحصیل هستند. در خصوص نحوه پذیرش دانش‌آموزان، اظهار کرد: برای دوره اول متوسطه، آزمون ورودی گرفته می‌شود و برای دوره دوم متوسطه شرط معدل بالای ۱۸ مطرح است.

وی در ادامه اشاره‌ای هم به پاره‌ای از فعالیت‌های پرورشی داشت و افزود: طی چندین سال گذشته این مجموعه موفق به کسب رتبه‌های برتر ناحیه، استانی و کشوری در مسابقات فرهنگی هنری در دو بخش انفرادی و گروهی شده که امسال هم این موفقیت‌ها ادامه داشته است.

کسب رتبه اول در مسابقات پنج‌گانه هنر‌های نمایشی (نمایش عروسک، نمایش زنده، نمایش‌نامه خوانی، نمایش خیابانی و نقالی) در مرحله ناحیه و استانی؛ نقاشی، خطاطی، پادکست، داستان، شعر و عکاسی از جمله رتبه‌های کسب شده در دبیرستان غیردولتی هوشمند کرمانشاه بوده که رضایی در جمع خبرنگاران به آن اشاره کرد.

وی در پایان اشاره‌ای هم به برگزاری کارگاه‌های نمایش خلاق، فن بیان، طراحی و ساخت عروسک و آموزش سلفژ (دوره‌های تربیت صدا و شنوایی) در دبیرستان هوشمند کرمانشاه داشت.

ارسال نظرات
قوانین ارسال نظر