به گزارش مجله خبری نگار، آیت الله محمدباقر محمدی لائینی امروز شنبه یکم اردیبهشت ماه امسال در نشست شورای راهبری تدوین نقشه برش استانی مهندسی فرهنگی، اظهار کرد: یکی از مسالههای مهم نظریهمحوری و راهاندازی اتاق فکر است که نباید در حد مطالعات بماند.
نماینده، ولی فقیه در مازندران با اشاره به اینکه بررسی پیشنیه تحقیق در رابطه با مسائل فرهنگی یا غیر آن نشان از برگزاری جلسات فراوان و تدوین طرح توسعه دارد، افزود:، اما اجرای این طرح توسط دستگاههای اجرایی انجام نشد؛ چرا که برای خود دستورالعمل دیگری دارند.
محمدی لائینی اضافه کرد: برگزاری ۲۲ مورد جلسه و تدوین مساله و ریزمسائل نشانه دغدغه کار و جای تشکر دارد.
وی با تاکید بر اینکه تشکیل اتاق فکر توسط دستگاههای اجرایی و عملیاتی شدن مسائل ضروری است، خاطرنشان کرد: نباید وقتمان صرف نظریهپردازی نشود بلکه باید از این فرصت بهرهگیری شود.
نماینده، ولی فقیه در مازندران با اعلام اینکه نباید تعلیم و تربیت را برونسپاری میکردیم، اظهار کرد: ضعیف کردن مدارس دولتی و اضافه کردن هزینه در سبد فرهنگی خانوادهها در مسیر اشتباه و موارد دیگر از جمله عواقب برونسپاری در آموزش و پرورش است، آموزش و پرورش باید دولتی و قوی شود، این تور طی سالها پهن شده و باید جمع شود.
قاسم عزیززاده گرجی معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار مازندران در ادامه این نشست با تحسین فعالیت دبیرخانه این شورا بر لزوم عملیاتی بودن نظام مسائل احصاشده این دبیرخانه تاکید کرد و گفت: هر مساله باید یک هیات اندیشهورز برای انجام میدانی و عملیاتی بند بند این سند داشته باشد.
وی با بیان اینکه مسائل مطروحه این شورای راهبردی، عمدتا مشکلات فرهنگی استان محسوب میشوند باید راهکارهایی برای برون رفت از این مشکلات ارائه شود، افزود: مشکلات باید به مساله تبدیل شوند.
معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار مازندران بیان کرد:مسائل فرهنگی استان محله به محله متفاوت است باید مسائل فرهنگی با نقشه مهندسی شهرستان، بخشها و محلات بررسی و مرتفع شوند.
عزیززاده گرجی بیان کرد: باید سازو کار رفع موانع تحقق مسائل فرهنگی، برش استانی نقشه مهندسی فرهنگی کشور تدبیر شود.
وی خاطرنشان کرد: مسائل این سند باید تبدیل به برنامه شوند تا بهدرستی راهبری و عملیاتی شوند.