به گزارش مجله خبری نگار، بر اساس مطالعهای که در مجله Epilepsia Open منتشر شده است، اختلال شناختی، به ویژه مشکلات یادگیری و حافظه، در افراد مبتلا به صرع شایعتر است.
رمی پوگ از دانشگاه موناش در کلیتون، استرالیا، و همکارانش اختلال شناختی و روانی را در بیماران مبتلا به صرع در نمونهای متشکل از ۲۰۱ بیمار ارجاع داده شده به کلینیک تشنج اول بیمارستان آستین (FSC) بررسی کردند. شرکتکنندگان قبل از ارزیابی تشخیصی، تحت غربالگری شناختی و غربالگری روانی قرار گرفتند. نمرات اختلال شناختی و روانی با نمرات ۳۵ فرد کنترل که از نظر جمعیتشناختی با آنها مطابقت داشتند، مقایسه شد. تفاوتهای شناختی بین زیرگروههای بیمار (صرع، اولین تشنج بدون علت مشخص، تشنج حاد علامتدار و سنکوپ) بررسی شد.
محققان دریافتند که احتمال اختلال شناختی در بین افراد مبتلا به صرع، به ویژه در یادگیری و حافظه، با نمرات بدتر از سایر گروههای FSC، بیشتر است. همه گروههای بیمار شیوع مشابهی از علائم افسردگی بالینی قابل توجه داشتند، به طوری که از هر سه نفر، یک نفر در معرض خطر اختلال افسردگی اساسی بود. علائم افزایش اضطراب در همه گروههای بیمار رایج بود، اما تفاوت معنیداری با گروه کنترل وجود نداشت.
نویسندگان مینویسند: «یافتههای ما بر اهمیت غربالگری عصبروانشناختی در مراحل اولیهی مسیر بالینی تأکید میکند تا افرادی که نیاز به ارزیابی بیشتر، ارجاع و درمان برای مشکلات (صرف نظر از تشخیص نهایی) دارند، شناسایی شوند و مبنایی ایجاد شود که تغییرات بالینی یا درمانی بتوانند بر اساس آن فهرستبندی شوند.»