به گزارش مجله خبری نگار،مغز انسان در هشت تا ده سال اول زندگی رشد میکند. این فرآیند به طور فعال تحت تأثیر اطلاعاتی است که دریافت میکند، بنابراین در این سن، کودکان باید از محیطهای مجازی محافظت شوند. فیلیپ خایتوویچ، متخصص مغز و اعصاب و استاد مرکز نوروبیولوژی و توانبخشی عصبی در موسسه علوم و فناوری اسکولکوو، در قسمت جدیدی از پادکست ایزوست در این مورد بحث کرد.
این متخصص معتقد است: «ما عملاً از بدو تولد به فرزندانمان تلفن همراه میدهیم تا مزاحم ما نشوند یا حواسمان را پرت نکنند. در نتیجه، مغز آنها به طور برگشتناپذیری توسط محیط مجازی شکل میگیرد. طبیعتاً، آنچه کودکان تماشا میکنند و از تماشای آن لذت میبرند، چیزی نیست که مغز آنها را به چالش بکشد یا آن را توسعه دهد. واضح است که این امر نسل بعدی افراد را باهوشتر و متفکرتر نخواهد کرد.»
به گفته وی، کودکی میتواند با ویژگیهای یک نابغه متولد شود، اما اگر در سنین پایین اطلاعات لازم را دریافت نکند، این تمایلات محقق نخواهند شد.
این دانشمند توضیح داد: «اگر هر روز تصاویر گربهها را ورق بزنیم، مغز توانایی حل مسائل پیچیده را از دست میدهد.»
علاوه بر این، او تأکید کرد که تحت تأثیر محتوای بدوی یا مخرب، کودک میتواند تصویر نادرستی از جهان ایجاد کند که اصلاح آن بسیار دشوار است.
خایتوویچ گفت: «تغییر جهانبینی دشوار است، زیرا نیاز به سیمکشی فیزیکی مجدد اتصالات در مغز شما دارد. این یک فرآیند آهسته، پیچیده و دردناک است. مغز ما نمیخواهد تغییر کند؛ آنها کاملاً محافظهکار هستند.»
با این حال، او خاطرنشان کرد که اگر والدین به فرزندان خود گجت میدهند، باید زمان آن را به یک ساعت محدود کنند.
در ۲۱ اکتبر، ناتالیا نائومووا، روانشناس کودک، به والدین توصیه کرد که با فرزندان خود در مورد نصب کنترلهای دیجیتال روی دستگاههایشان مذاکره کنند. این امر برای حفظ اعتماد کودک مهم است؛ در غیر این صورت، مثلاً ممکن است فاش نکنند که به دست کلاهبرداران افتادهاند. علاوه بر این، کودکان اغلب از بزرگسالان در زمینه فناوری اطلاعات ماهرتر هستند و راههایی برای دور زدن این کنترلها پیدا میکنند.
منبع: iz