کد مطلب: ۶۸۸۱۳۰
۲۰ شهريور ۱۴۰۳ - ۲۰:۳۱

آموزش و پرورش، بدون تبادل تجربه با دیگران، امکان تحول و رشد ندارد

مدیرکل آموزش و پرورش استان آذربایجان‌شرقی با تاکید بر اینکه آموزش و پرورش، بدون تبادل تجربه با دیگران امکان تحول و رشد ندارد، گفت: معتقدم باید معلمان ضمن تبادل تجربه با یکدیگر، از ظرفیت‌های علمی دیگر کشور‌ها هم بهرمند شوند و فرصت مطالعاتی متعددی را در اختیار داشته باشند.

به گزارش مجله خبری نگار، مسعود سعادتی، امروز در جمع مدیران مدارس جلفا و در سفر یک روزه‌اش به این منطقه که در آستانه بازگشایی مدارس، صورت گرفت با اشاره به تغییر زمانبندی تقویم اداری اظهار کرد: امسال به دلیل تغییر زمانبندی پروژه مهر و برگزاری برنامه‌های متنوع از جمله امتحانات، فرصت کافی برای بازیابی و بهبود شرایط آموزشی و پرورشی مدارس مقدور نشد و از این بابت ضمن عرض خداقوت، از تمامی مدیران محترم، قدردانی می‌کنم.

وی ادامه داد: فعالیت‌های آموزش و پرورش در طولانی مدت اثرات مثبت و منفی خود را نشان می‌دهند و این مسئله نشانگر اهمیت فعالیت این نهاد آموزشی و تربیتی است؛ اگر نگاهی به زندگی نامه چهره افراد شاخص و مشاهیر داشته باشیم، حتما دوران مورسه نقطه عطفی در زندگی آنان بوده و آغاز روحیه موفقیت‌طلبی در دوران مدرسه و آموزش اتفاق افتاده است.

این مقام مسؤول با اشاره به شان و جایگاه والای معلمی گفت: معلمی، یک شغل نیست و به دلیا جایگاه ارزشمند و معنوی این پیشه، معلمان و فرهنگیان مورد وثوق‌ترین قشر جامعه به شمار می‌آیند.

وی، نقش مدیران مدارس را نیز مورد اشاره قرار داد و افزود: مدیران مدارس در پیچیده‌ترین مسائل و موضوعات آموزش و پرورش، پیشگام هستند؛ اولیا موضع‌گیری و نگاه و دیدگاه شما را باور دارند و این ظرفیت بسیار بزرگی برای پیشبرد برنامه.‌های تحولی نظام آموزشی به ویژه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است.

مدیر کل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی در بخش دیگری از سخنانش با اشاره به پررنگ شدن نقش تربیتی مدرسه در دوران شیوع کرونا، اظهار کرد: دوران شیوع ویروس کرونا موجب شد همه به اهمیت مدرسه و جایگاه آن پی ببرند؛ هنوز هم با آسیب‌های تربیتی و آموزشی آن دوره مواجه هستیم و پی بردن به اهمیت مدرسه موجب شده است تا همه نهاد‌ها و دستگا‌ه‌ها مسؤولیت اجتماعی مضاعفی برای خود قائل باشند.

وی در بخش دیگری از اظهاراتش با تبیین وضعیت منطقه جلفا در امر مولدسازی، خاطرنشان کرد: منطقه جلفا در این مورد، پیشگام است و با توجه به شرایط جغرافیایی و ظرفیت‌های منطقه آزاد ارس، اقدامات و برنامه‌های مناسبی برای ایجاد و توسعه اماکن رفاهی و آموزشی انجام گرفته است.

سعادتی در ادامه متذکر شد: در موضوع نیروی انسانی و توزیع آن در سال تحصیلی پیش رو وضعیت نسبتا مطلوبی در استان وجود دارد و با ورود استخدامی‌های جدید از طریق آزمون و همچنین فارغ‌التحصیلی دانشجو معلمان نگرانی در آغاز سال تحصیلی جدید نداریم.

وی در پایان گفت: سرعت و شتاب پروژه‌های آموزشی در منطقه و استان چشمگیر است و با توجه به مشارکت مناسب شاهد هستیم سرانه فضای آموزشی رشد مناسبی داشته است.

ارسال نظرات
قوانین ارسال نظر