دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی: رهبر شهید پایه‌گذار نهاد‌های نوین فناوری در کشور بودند

به گزارش مجله خبری نگار،حجت‌الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه روز چهارشنبه در آیین گرامیداشت رهبر شهید ایران که با حضور استادان، دانشچویان داخلی و خارجی و و مدیران دستگاه‌های اجرایی استان در مصلای الغدیر دانشگاه اصفهان برگزار شد با اشاره به جامعیت کم‌نظیر رهبر شهید در گستره علوم اسلامی و دانشگاهی اظهار داشت: رهبر شهید در جایگاه یک فقیه، مفسر و حکیم، بر حوزه‌های مختلف دانش تسلطی عمیق داشتند و در علوم پایه و مهندسی نیز اولویت‌های آینده کشور را با دقتی راهبردی تبیین می‌کردند.

وی ادامه داد: مهم‌ترین ویژگی آقای شهید ایران توانمندی ممتاز ایشان در عرصه «حکمرانی» بود و از منظر ایشان مفهوم حکمرانی با حکومت‌داری متفاوت بود و در حقیقت از حکمرانی به معنای اصلی آن یعنی حل مساله و تغییر وضع موجود به وضع مطلوب یاد می‌کردند.

استاد فلسفه و دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی تصریح کرد: برخلاف مدیرانی که تنها به امور اداری بسنده می‌کنند، رهبر شهید ایده‌ها و نظریات علمی را به عرصه اجرا وارد کرده و فاصله میان باید‌ها و تحقق عملی آنها را به حداقل می‌رساندند.

آسیب‌شناسی جریان علم و عبور از پژوهش‌های جزیره‌ای

خسروپناه در بخش دیگری از سخنان خود به قدرت کشف مسائل در سیره رهبر شهید اشاره کرد و افزود: ایشان با شناخت دقیق نخبگان حوزه‌هایی نظیر نانو و هوش مصنوعی، هرگز به گزارش‌های رسمی بسنده نمی‌کردند و از نگاه ایشان، ضعف پژوهش‌های دانشگاهی و بسنده کردن به افزایش کمی مقالات علمی بدون رویکرد حل مساله، از آسیب‌های جدی این عرصه بود.

استاد تمام فلسفه پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی با تاکید بر اینکه رهبر شهید هرگز با اصل مقاله‌نویسی مخالف نبودند، خاطرنشان کرد: تاکید ایشان بر هدفمندی، مساله‌محوری و حفظ پیوند مقالات با نیاز‌های واقعی صنعت و جامعه بود.

وی خاطرنشان کرد: پرهیز از موازی‌کاری‌های پرهزینه و خروج از عملکرد‌های جزیره‌ای و تبدیل آنها به شبکه‌های منسجم علمی، از دیگر مطالبات جدی رهبر شهید به شمار می‌رفت که نمونه بارز آن در شبکه‌سازی حوزه کوانتوم در کشور تجلی یافت.

ساختارسازی و راهبری در مسیر پیشرفت علمی

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی اظهار داشت: فرایند حکمرانی علم و فناوری در مکتب رهبر شهید شامل مراحلی، چون نظریه‌پردازی، سیاست‌گذاری، ایجاد ساختار، گفتمان‌سازی، اجرایی‌سازی و نظارت مستمر بود و ایشان نخستین کسی بودند که مفهوم جهاد را وارد حوزه علم و دانش کردند.

خسروپناه با اشاره به حمایت‌های راهبردی رهبر شهید در ایجاد نهاد‌های نوین علمی گفت: تاسیس معاونت علمی و فناوری ریاست‌جمهوری، شکل‌گیری پارک‌های علم و فناوری، استمرار فعالیت جهاد دانشگاهی، ایجاد بنیاد علم و حمایت از جایزه بین‌المللی مصطفی (ص)، همگی از ثمرات ساختارسازی و گفتمان‌سازی ایشان در این عرصه است.

وی تاکید کرد: امام شهید بر این باور بودند که موفقیت در مرحله اجرا نیازمند بینش «ما می‌توانیم» و روحیه «جهاد علمی» است؛ روحیه‌ای که با اعتماد رهبر شهید به جوانان، منجر به خلق دستاورد‌های عظیمی همچون پژوهشگاه رویان شد.

وی اضافه کرد: امام شهید ماموریت ویژه‌ای به شورای عالی انقلاب فرهنگی برای تدوین «نقشه جامع علمی کشور» واگذار کردند و این نقشه ۱۸ سال پیش تدوین شد و تاکنون حدود ۶۰ درصد از اهداف و برنامه‌های این سند راهبردی محقق شده است.

بنیان‌های نظری اقتدارآفرین در مکتب اسلامی

استاد تمام فلسفه پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی در تشریح بنیان‌های نظری علم و فناوری در اندیشه رهبر شهید، به جایگاه علم در منظومه فکری اسلام و کلام امیرالمؤمنین (ع) مبنی بر «العلم سلطان» اشاره کرد و گفت: در این مکتب، علم توحیدی و نافع زیربنای پیشرفت است.

وی یادآور شد: تربیت انسان‌های دلسوز برای پیشرفت درون‌زای کشور، اتکا به توکل و توسل در مسیر پژوهش و پیوند ناگسستنی علم با اقتدار و امنیت ملی، از ارکان اساسی رویکرد امام شهید به دانشگاه‌ها محسوب می‌شود.

وی افزود: حرکت به سوی تمدن نوین اسلامی و هدایتگری‌های دقیق در عرصه‌های نوظهوری نظیر هوش مصنوعی، نانو، سلول‌های بنیادی و فناوری هسته‌ای نشان می‌دهد که ایشان همواره بر قرار گرفتن ایران در خط مقدم مرز‌های دانش تاکید داشتند، همچنین که ایشان از نخستین افراد حامی ورود و گسترش اینترنت در کشور بودند و بر نظارت بر آن نیز تاکید داشتند.

انسجام ملی و تبعیت از رهبری؛ رمز تداوم مسیر

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در پایان سخنان خود با تاکید بر اینکه حکمرانی صحیح علم و فناوری، زمینه‌ساز اقتدار در تمامی عرصه‌های اقتصادی، فرهنگی و امنیتی است، تصریح کرد: امروز وظیفه همگان حفظ وحدت، انسجام ملی و پرهیز از ایجاد شبهه در مسیر تلاش نیرو‌های جهادگر بوده و محور اصلی این انسجام، تبعیت محض از رهبر کنونی انقلاب است.