به گزارش مجله خبری نگار،علی منصفیراد در گفتوگو با خبرنگار در سمنان، اظهار داشت: این تفاهمنامه با هدف بهرهگیری بهینه از ظرفیتهای متقابل و ایجاد همافزایی در مسیر توسعه علمی، فرهنگی و فناورانه منعقد شده و برنامههای متنوعی همچون برگزاری دورههای ایران مهارت، راهاندازی مدرسه قرآنی و تأسیس هنرستان رسانه در آن پیشبینی شده است.
وی عنوان کرد: افزایش سطح تعاملات علمی و آموزشی، گسترش فعالیتهای تحقیقاتی و فناورانه و تقویت رویکردهای فرهنگی و تربیتی، از جمله محورهای اصلی این تفاهمنامه محسوب میشود که میتواند به شکوفایی استعدادهای دانشآموزی و توانمندسازی معلمان کمک کند.
منصفیراد یادآور شد: برگزاری مسابقات ملی مناظره دانشآموزی، رویدادهای علمی و فرهنگی مشترک و بهرهمندی از ظرفیت منابع انسانی و زیرساختهای دو طرف برای پاسخگویی به نیازهای استان، از دیگر اهدافی است که در چارچوب این همکاری دنبال میشود.
وی ادامه داد: توسعه علوم میانرشتهای، تقویت مهارتآموزی در مدارس و ارتقای دانش فناورانه معلمان و دانشآموزان از جمله محورهایی است که میتواند زمینههای تازهای را در نظام تعلیم و تربیت استان فراهم کند.
رئیس جهاددانشگاهی استان سمنان خاطرنشان کرد: همکاری در تدوین نظام سنجش صلاحیت حرفهای مدیران، معلمان و مربیان، تدوین مدل شایستگی شغلی و تشکیل گروه ارزیابی و توسعه شایستگی از برنامههای کلیدی این تفاهمنامه است.
وی افزود: اجرای طرحهای رتبهبندی و استانداردسازی آموزشی، ممیزی عملکرد مدیران و مراکز آموزشی و ارائه خدمات تخصصی مشاورهای در حوزههای مرتبط نیز بهعنوان بخشی از تعهدات جهاددانشگاهی در این همکاری مشترک تعریف شده است.
منصفیراد تصریح کرد: راهاندازی مدرسه قرآنی، هنرستان رسانه و ارتباطات و همچنین برگزاری کارگاههای خلاقیت، جشنوارهها و مسابقات فرهنگی بهمنظور افزایش انگیزه و یادگیری هدفمند در بین دانشآموزان از جمله برنامههای عملیاتی این تفاهمنامه خواهد بود.
وی اظهار داشت: انجام طرحهای نظرسنجی و افکارسنجی، تولید محتوای علمی و فرهنگی، چاپ و انتشار مقالات و مجلات و همچنین مستندسازی فعالیتها، بخشی از محورهای مشترک در حوزه فرهنگی است که میان دو دستگاه به اجرا درمیآید.
رئیس جهاددانشگاهی استان سمنان بیان کرد: در حوزه علمی و پژوهشی نیز انجام تحقیقات کاربردی در زمینههای علوم تربیتی، روانشناسی، بهداشت و سلامت دانشآموزان، محیط زیست و فناوریهای نوین آموزشی از جمله موضوعاتی است که در اولویت قرار دارد.
وی اضافه کرد: ایجاد بانک دادهها و اطلاعات پژوهشی، توسعه فناوریهای آموزشی نوین و تأسیس مراکز نوآوری دانشآموزی از دیگر برنامههای مشترک این دو مجموعه است که میتواند نقش مؤثری در آینده آموزشی استان ایفا کند.
منصفیراد تأکید کرد: حمایت از ثبت اختراعات و طرحهای نوآورانه، مشارکت در طرحهای فناورانه و بهرهگیری از تخصصهای نوین بهویژه در حوزه هوش مصنوعی، بخشی از ظرفیتهایی است که در قالب این تفاهمنامه دنبال میشود.
وی یادآور شد: راهاندازی مراکز رشد و نوآوری با محوریت دانشآموزان، تبادل دانش و تجربه در حوزه فناوریهای نوین و استفاده از ظرفیتهای بومی استان برای پیادهسازی این طرحها، گام نهایی این همکاری مشترک خواهد بود.